防治噪聲有多種方法,其中“隔聲”是重要的方法之一,在此方法中,選擇隔聲材料是關(guān)鍵,小明想比較幾種材料(毛線、報(bào)紙、棉花、泡沫)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 .
(2)小明將聲源放入鞋盒,在其四周塞滿待測(cè)材料,蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的 (響度/音調(diào)/音色);
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較 ;
(3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的,其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表 .
表一
材料 | 毛線 | 報(bào)紙 | 棉花 | 泡沫 |
響度 | 弱 | 響 | 最弱 | 較弱 |
表二
材料 | 毛線 | 報(bào)紙 | 棉花 | 泡沫 |
距離 | 3.5 | 4.1 | 2.5 | 3.0 |
待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)?u> .
(5)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽(tīng)到聲音的響度越 (大/。┑脑恚
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇濱?h第一初級(jí)中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的鸚鵡在太陽(yáng)光下可以看到,嘴是紅色的,腹部是白色的,而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi),小華在紅光下觀察該鸚鵡:
A.嘴和腹部是紅色的,尾部是黃色的
B.嘴和尾部是紅色的,腹部是黑色的
C.嘴和尾部是黑色的,腹部是紅色的
D.嘴和腹部是紅色的,尾部是黑色的
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B.重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.機(jī)械能一定減少 D.機(jī)械能保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西安康旬陽(yáng)縣桐木中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物,對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射,使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,防止傷口處形成淤血,同時(shí)減緩人的傷痛感.氯乙烷采用 的方法液化后儲(chǔ)存在罐中,噴在皮膚上迅速 (填物態(tài)變化名稱),同時(shí) 大量的熱.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為 m,像與他相距 m.若他向平面鏡靠近,像的大小將 .(變大、變小、不變)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱正確對(duì)應(yīng)的是( )
A.白熾燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)﹣﹣熔化
B.冰棱正在慢慢消融﹣﹣液化
C.擦在皮膚上的酒精會(huì)很快消失﹣﹣汽化
D.水正在慢慢地結(jié)冰﹣﹣凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開(kāi)的角度不同.比較角度的大小是為了探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系 D.聲音的傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇宿遷沭陽(yáng)縣四校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
冬天,對(duì)手“哈氣”和兩手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.對(duì)手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內(nèi)能的;雙手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(jí)(上)月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做熱運(yùn)動(dòng)的是( )
A.教室里用消毒劑消毒時(shí),不久在教室外都會(huì)嗅到消毒劑的氣味
B.掃地時(shí)沒(méi)有灑水,在陽(yáng)光照射下,可看見(jiàn)空中灰塵飛舞
C.將少量紅墨水滴入水中,靜置一會(huì)兒,整杯水都變紅了
D.夏天,灑在地上的水一會(huì)兒看就沒(méi)了
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