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13.運用知識解決問題:
(1)正在發(fā)聲的音叉輕觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體振動產生的;在水中的魚兒能被腳步聲驚跑,說明液體可以傳遞聲音.
(2)“無聲手槍”上的消聲裝置,是在聲源處減弱噪聲.小孩們在放鞭炮時,常捂住耳朵,這是在人耳處減弱噪聲.在現(xiàn)代城市規(guī)劃設計中,一般要在馬路和住宅間設立屏障或植樹,這是為了在傳播過程中減弱噪聲.

分析 (1)聲音是由于物體的振動產生;聲音的傳播需要介質;
(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處.

解答 解:(1)敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的振動產生;魚兒能聽見腳步聲,說明液體能傳播聲音.
(2)消聲裝置是在聲源處減弱噪聲;小孩在放鞭炮時常捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲,即噪聲的接收處;在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林,這是在傳播過程中減弱噪聲.
故答案為:(1)振動;液體;(2)聲源;人耳;傳播過程.

點評 本題主要考查學生對:聲音的產生與傳播、噪聲的防治途徑的了解和掌握,是一道基礎題.

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