11．如實物圖所示．

（1）請判斷燈L1與燈L2 并聯(lián)（選填“串”、“并”）；
（2）請根據(jù)實物圖在虛線框中畫出對應電路圖．

分析 先分析電路的連接方式，串聯(lián)電路只有一條電流路徑，并聯(lián)電路電流有多條路徑．然后根據(jù)實物圖利用電流法畫出對應的電路圖．

解答 解：由圖可知，電流有兩條路徑，因此兩燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表A測量L2的電流，如圖所示：

點評 此題考查了有關電路圖的畫法，在按實物圖畫電路圖時，一定要正確分析電路，并注意電路元件的連接順序．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．快速彎折鐵條，鐵條變折處變熱B．公園中的石凳被太陽曬熱
C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱D．刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．溫度是影響液體蒸發(fā)快慢的重要因素之一．同一杯水，在夏天比冬天蒸發(fā)得快，這是因為溫度越高，分子運動得就越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列物體中，通常情況下屬于導體的是（　�。�
①鉛筆芯  ②橡皮擦  ③鋼勺  ④塑料瓶   ⑤玻璃瓶    ⑥鐵釘．
A．①②③B．①⑤⑥C．②③⑤D．①③⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于熱學知識，下列說法正確的是（　�。�
A．“一人吸煙，眾人受難”，說明分子在不停地運動
B．固體很難被壓縮，是因為分子之間只存在斥力的作用
C．人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小
D．通過技術改進，汽油機的效率可達100%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠杠靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置，小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會左側下降（選填“右側下降”或“左側下降”）．
（3）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼向左移動
2格（說出鉤碼移動的方向和格數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動10m，撤去推力后，木塊由于慣性又前進了1m，在整個過程中重力所做的功是0J，水平推力的功率是50 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量多少與什么因素有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置．密閉容器中的電阻絲產(chǎn)生熱量越多，容器內(nèi)空氣受熱膨脹越明顯，使U形管兩邊液面高度差越大．圖乙中兩根相同的電阻絲并聯(lián)后再與圖甲中的電阻絲串聯(lián)接入電路，則圖示對應的步驟探究是（　�。�
A．通電導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系
B．通電導體產(chǎn)生的熱量與通過導體電流的關系
C．通電導體產(chǎn)生的熱量與導體的長度的關系
D．通電導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點．若有一個物體放在這個透鏡前40cm處，則可在透鏡的另一側得到倒立的等大的實像．

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同步練習冊答案