【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.教室內一盞日光燈的額定功率約為 400W
B.學生座椅的高度約為 40dm
C.一本中學物理教科書受到的重力約為 20N
D.淋浴用熱水的溫度約為 40℃
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【題目】關于能源、材料和粒子,下列說法中正確的是( )
A.太陽能、風能、核能都是可再生能源
B.破鏡難以重圓,是因為分子間存在斥力
C.原子核式結構模型是盧瑟福根據(jù)科學猜想建立起來的
D.電飯鍋用超導材料做加熱器可以大大提高電能轉化為內能的效率
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【題目】小明同學想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是_____;小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是_____.
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由差到好的順序為_____.
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【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如下,在第10s時速度達到20m/s,通過的路程為120m.求:
(1)在0﹣10s內汽車的平均速度.
(2)設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N,那么在0﹣10s內汽車發(fā)動機產生的牽引力所做的功是多少焦耳.
(3)若發(fā)動機的轉化效率為80%,則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功.(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg)
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【題目】用3D打印技術可以打印鈦合金眼鏡架,在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為鏡架,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.熔化和凝固B.升華和凝固C.汽化和液化D.液化和凝固
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【題目】小華在學習光學時,完成了以下的實驗.
(1)如圖甲,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是_____.
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
(2)如圖乙,探究光的反射規(guī)律時,小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關系是_____(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).紙板由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點,在右側F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了_____反射.若將F板向后折轉一定的角度,則在F板上_____(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線的位置_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
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【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表.
序號 | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學是通過來判斷壓強大小的.
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的有關.
(3)分析可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關.
(4)此探究過程用到的科學探究方法有、 .
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S).表達式為 .
(6)上面推導出的表達式(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.大亞灣核電站是利用核裂變工作的
B.煤炭屬于可再生能源
C.新能源汽車主要消耗汽油
D.能量之間可以相互轉化,所以是不會有能源危機的
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖9所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是: ,需要用到的測量工具有 和 。
(2)在小車能下滑的情況下,使用的斜面的坡度 ,(選填“較小”或“較大”)其目的是: 。
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC 偏
(填“大”或“小”);可以看出小車在做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度vBC = m/s。
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