【題目】如圖所示,是一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖。鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。在a到d的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在c到d的過(guò)程中,鉛球的重力勢(shì)能不變
C.在b到d的過(guò)程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
D.在b到d的過(guò)程中鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化
【答案】AD
【解析】
A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一段距離,所以在這個(gè)階段,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功,故A正確;
B.在c到d的過(guò)程中,鉛球的質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢(shì)能減小,故B錯(cuò)誤;
C.在b到d的過(guò)程中,由于不計(jì)空氣阻力,所以鉛球的機(jī)械能不變,故C錯(cuò)誤;
D.在b到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都發(fā)生了改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在不斷變化的,故D正確。
故選AD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小風(fēng)做“探究杠桿的平衡條件”這個(gè)實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)中選擇了一根50cm長(zhǎng)的杠桿,杠桿上每一小格的長(zhǎng)度為5cm。調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在_______平衡,試驗(yàn)臺(tái)上總共只有6個(gè)相同的鉤碼,小風(fēng)在杠桿左邊第二格上掛了3個(gè)鉤碼(如圖所示),若想使杠桿平衡,可能的方法是在_________。(填一種方法即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有 “4V”字樣,電流表的量程為0~0.6A圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象;瑒(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω.當(dāng)閉合S和S2,斷開(kāi)S1,滑片移到中點(diǎn)時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電源電壓為5V
B. 閉合S和S2,斷開(kāi)S1,滑片移到中點(diǎn)時(shí),用一個(gè)“4V 0.5W“的燈泡L′替換L,則將正常發(fā)光
C. 閉合S和S2,斷開(kāi)S1,當(dāng)小燈泡的功率為0.8W時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值是17.5Ω
D. 閉合S和S1,斷開(kāi)S2,為保證電路安全,電阻R2的最大功率為8.1W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡額定電壓6V)
(1)小明按圖甲連接實(shí)物,接通電路瞬間,小燈泡非常亮,電壓表示數(shù)為8.5V。小明馬上斷開(kāi)電路,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)出錯(cuò),該錯(cuò)誤是____________。
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,連接圖乙的電路:__________(要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大),電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 1.0V | ______ | 3.0V | 6.0V | 7.5V |
電流 | 0.5A | ________ | 0.8A | 1.0A | 1.1A |
燈泡亮度 | 看不到發(fā)光 | 暗 | 亮 | 較亮 | 很亮 |
(3)第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中。
(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖__________,___________,并用圖中的物理量符號(hào)表示白熾燈的發(fā)光效率η=_______________。
(5)把這個(gè)小燈泡與電壓恒為6V的電源相接,在t=0s時(shí)刻,合上開(kāi)關(guān),測(cè)得流過(guò)燈泡的電流與通電時(shí)間關(guān)系如圖戊哪一時(shí)刻開(kāi)始燈泡正常發(fā)光? ______,描述此下面的圖象所反映小燈泡電流的變化情況:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)帶開(kāi)關(guān)和指示燈的三孔插座
(1)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光,插孔也不能提供工作電壓:當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓:如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出插座中的開(kāi)關(guān)、指示燈(連限流電阻)和插孔的連接方式,并把插座與電源線(xiàn)接通__________。
(2)圖丙是小明家的電能表面板,若家中已有用電器總功率為2000W,他能否再連入“220V 1000W”的電熱水壺與這些用電器同時(shí)使用________?寫(xiě)出判斷依據(jù)________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V ,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8,小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電壓表、電流表、開(kāi)關(guān),電壓為6V 的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10 2A”、 B規(guī)格:“ 30 1A ”可選,導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_____(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器;
(2)用筆將圖甲所示電路連接完整(滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值接入電路變。______
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_______,出現(xiàn)上述故障的原因可能是_____;
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞,小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V ,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_________W;
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為10 的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率, 請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_________A;
②將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I,燈泡額定功率的表達(dá)式 ___。(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年國(guó)慶閱兵,“噴射彩虹的飛機(jī)”刷屏了,“彩虹”形成原理,是低空飛行的飛 機(jī)尾氣中的水蒸汽離開(kāi)飛機(jī)后液化為云霧,開(kāi)始時(shí)噴入發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中的煙劑彩色染料, 就會(huì)將這些云霧染色成各種顏色的煙霧,形成飛機(jī)彩色的尾 跡。人們看到的這些美麗的“彩虹”是()
A.云霧中的水滴折射陽(yáng)光形成B.染料發(fā)出不同顏色的光形成
C.染料反射不同的色光形成的D.是一種人造的光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)量物體密度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小陽(yáng)利用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量,首先將游碼移到標(biāo)尺的_________處,在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如甲圖所示。此時(shí)要想使橫梁平衡,應(yīng)該____________(填字母序號(hào))。
A.將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)
B.將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C.將兩端的平衡螺母都向左調(diào)節(jié)
D.將兩端的平衡螺母都向右調(diào)節(jié)
(2)實(shí)驗(yàn)中,他測(cè)量的河卵石質(zhì)量、體積的數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示,則河卵石的質(zhì)量m=____________g,河卵石的密度ρ=____________kg/m3。
(3)在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中其步驟如下:
①用托盤(pán)天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
②用托盤(pán)天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2;
③將鹽水倒一部分到量筒中,讀出量筒中鹽水體積V;
④用托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3;
⑤計(jì)算出鹽水的密度值。
則鹽水的密度ρ=_____(用字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________;
(2)將光屏放在玻璃板后像的位置,光屏上____________(選填“能”或“不能”)承接到像;
(3)如圖所示是從平面鏡中看到對(duì)面墻上時(shí)鐘的像,則該時(shí)鐘此時(shí)顯示的實(shí)際時(shí)間是_____________。
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