【題目】如圖所示,是小華測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小華連接電路時,應(yīng)_____開關(guān),如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時_____表就有讀數(shù)。請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正________。
(2)實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向_____移動滑動變阻器的滑片(選填“左”或“右”)。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖乙所示,為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(3)實(shí)驗(yàn)時某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn)。請你:
①簡述實(shí)驗(yàn)步驟:
a.閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為_____V;
b._____(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)。
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=_____(用已知量和測量量表示)。
【答案】 斷開 電壓 右 0.26 0.65 2.5 閉合S1,S2接2,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)U1 2.5V×。
【解析】(1)根據(jù)連接的要求,連接電路時,應(yīng)斷開開關(guān);
如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,電壓表的負(fù)接線柱連接到了開關(guān)的右側(cè),導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時電壓表串聯(lián)在電路中,所以不閉合開關(guān)就有讀數(shù)。
改正,將此導(dǎo)線拆掉,電壓表負(fù)接線柱連接到燈泡的左端即可,如圖:
(2)實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,應(yīng)向右移動滑動變阻器的滑片,使滑動變阻器接入電路的電阻變小,則燈泡兩端的電壓會變大;
當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.26A,則小燈泡的額定功率為:
;
(3)實(shí)驗(yàn)時某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)步驟為:
a.閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,即使燈泡兩端的電壓為額定電壓;
b.閉合S1,S2接2,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)U1,此次測量總電壓;
②根據(jù)以上步驟知,定值電阻兩端的電壓為:
則電路中的電流為:
燈泡額定功率的表達(dá)式為:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在杠桿上的A點(diǎn)和B點(diǎn)分別作用兩個力F1和F2, 使杠桿保持水平平衡,已知OA:OB=1:3.
(1)若F1=12N,方向豎直向下,問作用在B點(diǎn)的力F2的最小值為多大?____
(2)若F1減為6N,方向變?yōu)樨Q直向上,要求不改變(1)中F2的大小,只改變F2的方向,使杠桿仍保持水平平衡,則F2的方向應(yīng)如何?
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1′和p2′,液體的密度為ρ1和ρ2。則下列關(guān)系正確的是
A. F1=F2 且 ρ1>ρ2
B. F1<F2 且 ρ1>ρ2
C. p1>p2 且F1<F2
D. p1′>p2′ 且 p1>p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小組同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
甲 乙 丙 丁
(1)圖乙中的溫度計示數(shù)為_______ ℃.
(2)小明繪制的溫度-時間圖象如圖丙所示.由圖可知:冰是______(填“晶體”或“非晶體”),理由是_____;0~2 min升溫比5~10 min快,原因是_____.
(3)小明實(shí)驗(yàn)后,小華重新加冰、溫水,也做了該實(shí)驗(yàn),繪制的溫度—時間圖象如圖丁所示,丙、丁圖象的差異是因?yàn)樾∪A在實(shí)驗(yàn)中_________(回答一點(diǎn)即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“光的反射規(guī)律”,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)多次改變?nèi)肷浣,觀察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù),通過比較可以得出結(jié)論:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中小明使用了一個可折轉(zhuǎn)的紙板,這個紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外,另一個重要作用是為了探究:_____。
(3)讓一束光貼著左側(cè)的紙板A沿EO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)紙板B上能看到反射光線OF.實(shí)驗(yàn)時,紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_____反射。
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A. F1<F2,W1=W2,P1>P2 B. F1>F2,W1>W2,P1>P2
C. F1<F2,W1<W2,P1<P2 D. F1<F2,W1=W2,P1<P2
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【題目】小天在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示.
甲 乙
(1)在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中,存在的錯誤是_____;
(2)圖乙是小天三次觀察溫度計示數(shù)時眼睛的位置,其中正確的是_____(填“1”“2”或“3”);
(3)改正錯誤后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小天發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中,產(chǎn)生的氣泡體積在上升過程中_____(填“變大”“變小”或“不變”),溫度計示數(shù)保持不變,但需要酒精燈持續(xù)加熱,這說明水在沸騰過程中要_____;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小天將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,得出結(jié)論:水的沸點(diǎn)為_____,由數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)氣壓_____(填“大于”“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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【題目】(雙選)將兩塊完全相同的橡皮泥做成如圖所示的兩種不同形狀,分別放在水中,下列說法正確的是
A. 甲圖中橡皮泥所受浮力大于乙圖中橡皮泥所受浮力
B. 甲圖中橡皮泥排開水的質(zhì)量小于乙圖中橡皮泥排開水的質(zhì)量
C. 若將乙圖橡皮泥放入鹽水(足量)中,所受浮力變大
D. 若將乙圖橡皮泥放入鹽水(足量)中排開液體體積變小
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【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的 浮力為 m1、V1 和 F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為 m2、V2 和 F2,現(xiàn)有以下判斷,其中正 確的是
(1)若 m1>m2,則 F1 一定小于 F2
(2)若 m1=m2,則 F1 一定大于 F2
(3)若 V1=V2,則 F1 一定小于 F2
(4)若 V1>V2,則 F1 一定大于 F2
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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