【題目】小剛學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識(shí)后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較煤油和菜籽油的熱值.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

40

42

44

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中水的________,________一樣;油燈中煤油和菜子油的質(zhì)量相等;

(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________;

(3)小剛實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm△t計(jì)算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果________(選填與“沒有誤差”、“偏小”、“偏大”),因?yàn)?/span>________

【答案】質(zhì)量 初溫 煤油 偏小 煤油和菜籽油不一定完全燃燒,且有熱量的損失

【解析】

1)控制變量法分析裝置中水的哪些物理量相同;
2)觀察表中數(shù)據(jù),通過兩杯水溫度升高的多少,得出水吸收的熱量多少,從而得出誰的熱值較大;
3)考慮到熱損失、燃料能否完全燃燒,由此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值也是不可靠的。

1)由于兩杯水吸收的熱量(Q=cmt)與升高的溫度和水的質(zhì)量有關(guān),本實(shí)驗(yàn)要通過水溫度升高的多少反應(yīng)吸收的熱量多少,要讓兩杯水的質(zhì)量相同,所以在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的質(zhì)量、水的初溫相等;

2)由表中數(shù)據(jù)可知,在相同時(shí)間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快,甲杯水吸收的熱量多,煤油的熱值較大;

3)由于煤油和菜籽油不一定完全燃燒,并且有熱量的散失,所以計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值會(huì)偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油;實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi)________

(2)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是_____,分析圖象還判斷出________(水/煤油)的吸熱能力較強(qiáng).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】去香港旅行的小明同學(xué)在過馬路的時(shí)候,紅綠燈亮?xí)r出現(xiàn)“嘎嘎”的聲音來。綠燈亮?xí)r聲音比較急促,紅燈亮?xí)r聲音較緩慢,其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視力障礙者設(shè)置的,提示他們過馬路,也就是所謂的無障礙設(shè)施;丶液笮∶魍瑢W(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路圖,要求各用電器互不影響,綠燈亮的同時(shí)電鈴1響,紅燈亮的同時(shí)電鈴2響,其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證安全,轎車上設(shè)有安全帶提示系統(tǒng),當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2斷開,指示燈L亮起,當(dāng)駕駛員系上安全帶時(shí),開關(guān)S2閉合,指示燈L熄滅,在選項(xiàng)圖所示的電路中,符合上述要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),標(biāo)有“6V 2W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光:若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標(biāo)有“9V 3W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時(shí)實(shí)際電壓和消耗的實(shí)際功率說法正確的是

A. 大于6V,小于3W B. 等于9V,等于3W

C. 大于6V,等于3W D. 小于6V,小于2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的四幅圖,下列說法正確的是

A. 圖甲中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減少噪聲污染

B. 圖乙中,敲鼓時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的響度越大

C. 圖丙中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來越小

D. 圖丁中,演奏者通過手指在弦上按壓位置變化來改變發(fā)聲的響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲進(jìn)行“測(cè)量未知電阻”的實(shí)驗(yàn).

電壓U/V

1.5

2.0

電流I/A

0.30

0.42

0.50

電阻Rx

5.0

4.8

電阻Rx的平均值/Ω

(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)________

(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號(hào))

A.Rx斷路 B.Rx短路 C.電流表斷路

(3)排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為________ V.

(4)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測(cè)電阻Rx的平均值為________ Ω.

(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時(shí),閉合開關(guān),燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后,再閉合開關(guān),下列說法正確的是

A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大

C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1L2亮度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)時(shí),兩燈泡均能發(fā)光。電路中兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1L2的電流分別是

A. 1.2A,0.3A B. 1.5A,0.3A

C. 0.3A,1.2A D. 0.3A,1.5A

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