黑板“反光”時(shí)為什么看不清黑板上的字?為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)提出改變這種狀況的建議.
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)班中考物理考前押題(三) 題型:作圖題
如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡。試畫出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究物質(zhì)的一種屬性-密度 測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
(l)使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;
②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;
③調(diào)節(jié)天平的 ,使天平橫梁水平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 cm3,此大理石的密度是 kg/m3.
(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究物質(zhì)的一種屬性-密度 測(cè)試卷 題型:單選題
(題文)關(guān)于密度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比 B. 物體的質(zhì)量越大,密度越大
C. 密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān) D. 物體的體積越大,密度越大
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2光的反射 測(cè)試卷 題型:綜合題
以下文章摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》2008年4月26日的報(bào)道,題目《幕墻反光“射”萎古樹技術(shù)遮擋枯葉復(fù)綠》,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后,按要求回答問(wèn)題.
最近,位于鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)人民廣場(chǎng)東北角的皂莢古樹部分樹葉變得有些枯萎,市民經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),部分樹葉枯萎的地方正是距離皂莢樹5米多遠(yuǎn)一住宅樓幕墻玻璃反射太陽(yáng)光的位置.是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長(zhǎng)呢?熱心市民遂向相關(guān)部門反饋了這一情況.有關(guān)部門接到市民反映后及時(shí)介入,并在園林專家的勘察下確認(rèn)了幕墻玻璃反射強(qiáng)光是造成皂莢樹部分樹葉枯萎的“元兇”.最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對(duì)住宅樓進(jìn)行了技術(shù)遮擋,不僅保留住了住戶的采光位置,幕墻玻璃也無(wú)法再反射出耀眼的強(qiáng)光.昨日,記者現(xiàn)場(chǎng)看到,枯葉已經(jīng)開始復(fù)綠.
(1)皂莢古樹部分樹葉變得枯萎的原因是: ________
(2)幕墻玻璃對(duì)光的反射屬 ________(選填“鏡面反射”或“漫反射”);
(3)上文中的幕墻玻璃是否造成光污染? ________如何預(yù)防光污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:_____
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2光的反射 測(cè)試卷 題型:單選題
光明是人們祈求的,但有時(shí)也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康,成為光污染,下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是( )
A.汽車車窗玻璃貼防曬膜 B.晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼燈
C.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻 D.用塑料薄膜建造溫室大棚
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1運(yùn)動(dòng)與靜止 測(cè)試卷 題型:單選題
詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山,山不動(dòng),是船行!逼渲小翱瓷角∷谱邅(lái)迎”和“是船行”所選的參照物依次是 ( )
A. 船和山 B. 山和船 C. 山和水 D. 水和船
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細(xì)觀察圖1所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”,回答:
①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng) 相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
③以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法,那就是 法.
(3)如圖2所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖 (填a或b)中裝的是鹽水.
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