如圖所示,使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí),成縮小的實(shí)像。下列儀器成像特點(diǎn)與共相同的是()
A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 投影儀 D. 顯微鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:計(jì)算題
有人站在行駛的船上對(duì)遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲,經(jīng)過(guò)4s聽(tīng)到回聲,若船向懸崖行駛的速度是5m/s,聲音在空氣的傳播速度是340m/s,聽(tīng)到回聲時(shí)船離懸崖有多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
100℃的水蒸氣和100℃的開(kāi)水比較,其冷熱程度_____(選填“相同”或“不相同”),被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開(kāi)水燙傷嚴(yán)重得多,這是因?yàn)楦邷氐乃魵庥隼鋉____(填物態(tài)變化名稱)時(shí)要_____(選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為_(kāi)_______cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向________(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、________的實(shí)像.生活中常用的________就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是________,張老師的眼睛屬于________.(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是________ cm.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像,可能的原因是:______ .
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_____ 清晰的實(shí)像,_____ 就是應(yīng)用這一原理制成的.(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
(4)在做(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將中指擋住鏡頭的一小部分.則光屏上會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
凸透鏡的焦距是10cm,一物體從鏡前15 cm移到30cm處,在兩位置處所成像的變化情況是
A. 變小,始終是倒立、縮小的 B. 變大,始終是倒立、放大的
C. 變大,且由倒立、縮小變?yōu)榈沽、放? D. 變小,且由倒立、放大變?yōu)榈沽、縮小
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭從距離凸透鏡50cm處移到20cm處時(shí),恰能在光屏上成清晰、等大的像.再將蠟燭移到距離凸透鏡7 cm處,所成的像是
A. 放大的虛像 B. 放大的實(shí)像 C. 等大的實(shí)像 D. 縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。
(2)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1=________A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________________(寫出關(guān)系式即可)。
(3)為了使結(jié)論更具普遍性,小麗建議她選用規(guī)格______的小燈泡,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
(4)某次實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)上圖中的情況,請(qǐng)寫出造成其現(xiàn)象的原因.
甲的問(wèn)題:_____________; 乙的問(wèn)題: _______________;
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》第二節(jié)《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》測(cè)試卷 題型:單選題
在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小紅按圖正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同.為尋找電路故障,小紅用一根檢測(cè)導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹](méi)有任何變化.由此可以推斷
A. L1一定短路 B. L2一定斷路
C. L1短路,同時(shí)L2斷路 D. 檢測(cè)導(dǎo)線一定斷路
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