分析 壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力和受力面積.壓力一定時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大;受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)增大.
解答 解:把吹脹的氣球壓在一根釘子上,稍一用力,超過(guò)氣球承受的壓強(qiáng),氣球會(huì)破;用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小了壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)沒(méi)有超過(guò)氣球承受的最大壓強(qiáng),氣球不會(huì)破.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握壓力的作用效果同時(shí)和壓力大小、受力面積的大小有關(guān).平時(shí)我們用釘子扎氣球,受力面積很小,壓強(qiáng)超過(guò)氣球承受的壓強(qiáng),氣球會(huì)破.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫為37℃ | |
B. | 跳繩的長(zhǎng)度約為0.5m | |
C. | 正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s | |
D. | 一塊學(xué)生常用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)何姿站在跳板上時(shí),她對(duì)跳板的壓力屬于彈力 | |
B. | 當(dāng)何姿站在跳板上時(shí),跳板對(duì)她的支持力不屬于彈力 | |
C. | 當(dāng)何姿起跳時(shí),跳板發(fā)生的形變程度越大(在彈性限度內(nèi)),它產(chǎn)生的彈力越小 | |
D. | 當(dāng)何姿在空中時(shí),她仍受跳板給的彈力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)不具有機(jī)械能 | |
B. | 風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將風(fēng)能和太陽(yáng)能同時(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 風(fēng)力發(fā)電的原理是將風(fēng)能先轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)的動(dòng)能,最終將其轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 在風(fēng)力資源貧乏的地區(qū),可以同時(shí)安裝許多風(fēng)力發(fā)電機(jī)進(jìn)行大規(guī)模的風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P1=P2 | B. | P1>P2 | C. | P1<P2 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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