Question

11．探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖所示，把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用力撥動(dòng)鋼尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音，又能看到鋼尺在振動(dòng)；下一步的操作應(yīng)該是改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度（選填“改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度”或“用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺”），重做幾次實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是頻率越快，音調(diào)越高；頻率越慢，音調(diào)越低．
（2）利用上面的器材還能探究的問(wèn)題有聲音是如何產(chǎn)生的？響度與振幅的關(guān)系是怎樣的等等．

Answer 1

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．相反，體積小，質(zhì)量小的物體較容易振動(dòng)，頻率高，音調(diào)高．

解答 解：（1）把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用力撥動(dòng)鋼尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音，又能看到鋼尺在振動(dòng)；
接下來(lái)的操作應(yīng)該是改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，這樣使鋼尺振動(dòng)的頻率發(fā)發(fā)改變，則音調(diào)會(huì)發(fā)生改變．再重做幾次實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是頻率越快，音調(diào)越高；頻率越慢，音調(diào)越低．
（2）利用上面的器材還能探究的問(wèn)題有：聲音是如何產(chǎn)生的？響度與振幅的關(guān)系是怎樣的等等．
故答案為：（1）鋼尺在振動(dòng)； 改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度； 頻率越快，音調(diào)越高；頻率越慢，音調(diào)越低；
（2）聲音是如何產(chǎn)生的？響度與振幅的關(guān)系是怎樣的等等（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題是探究音調(diào)的影響因素，要正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素：音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大，在研究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系時(shí)，我們常采用控制變量法．