關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.人耳能聽到任何頻率的聲音
B.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)
C.能區(qū)分不同樂器聲,是因為不同樂器的音調(diào)不同
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量
科目:初中物理 來源:2016屆湖南麓山國際實驗學校初三上期限時訓練物理卷(解析版) 題型:填空題
兩個定值電阻,R1標有“8Ω 1A”,R2標有“20Ω 0.5A”,把它們串聯(lián)起來使用,兩端允許的最大電壓是_________V;把它們并聯(lián)起來使用,干路中允許通過的最大電流是______A。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。
(1)請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′(要求標出A′、B′)。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越____(選填“遠”“近”),像就越大。他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成________(選填“正比”或“反比”)
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算出太陽的直徑為________。
(4)在探究樹蔭下光斑的實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是____
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理卷(解析版) 題型:填空題
超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_______,同時聲波可以傳遞_______.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是( )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
當調(diào)節(jié)收音機使它的音量增大時,發(fā)現(xiàn)揚聲器的紙盤的振動幅度也加大,這表明,聲音是由物體 產(chǎn)生的,聲音響度的大小與聲源的 有關(guān).當不改變收音機的音量,逐漸遠離收音機時,聽到的聲音越來越小,這又表明聲音的響度還跟 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一個標準大氣壓下,溫度為100℃的水將:( )
A.一定沸騰 B.一定不會沸騰 C.一定蒸發(fā) D.都不可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇連云港寧海中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列光學現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是近視眼的成像情況,應該配戴凹透鏡來校正
D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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