【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示。他產生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關系呢?小明對此進行了探究。

(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明)

(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請你根據(jù)實驗結果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大。

(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由。

【答案】將凸透鏡放在陽光下,使其在地面上形成最小最亮的光斑,測出光斑到透鏡的距離即為焦距;控制變量法讓物距保持不變。

【解析】

(1)使太陽光正對凸透鏡,移動凸透鏡與地面之間的距離,直到地上形成一個亮點,測亮點到凸透鏡中心的距離;(2)乙。根據(jù)像的大小和凸透鏡焦距的關系:物距一定時,焦距越小,像越小。甲和乙兩張照片中,乙照片上錫山的像比較大,照相機鏡頭的焦距較大。(3)這也是一種控制變量思想,像的大小與物距和焦距都有關系,保持物距不變,則焦距越小時,像越小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R2,開關S閉合后,電壓表讀數(shù)為7.2V,電流表讀數(shù)為1.8A;由于某個電阻斷路,電壓表讀數(shù)變?yōu)?/span>16V,電流表讀數(shù)變?yōu)?/span>2A。求:

斷路前后R3的功率之比。

②R1的阻值。

電源電壓UR0的阻值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A15NB5N.若物體BA的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體BA的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________,物體BA的密度之比是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________ N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟分別如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

(2)實驗步驟B中銅塊所受浮力為________ N,分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟________有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟________有關.

(3)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________ kg/m3(結果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是________ Pa.

(4)小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”);當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了________ Pa.(已知在一定范圍內,彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致____上.

(3)當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、___的實像._____就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學儀器).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.

(1)所用刻度尺的量程是________cm.

(2)從刻度尺的放置而言,________同學的測量方法不正確.

(3)測得木塊的長度為________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組在測量小燈泡的電阻實驗中選擇了如下器材:

A.待測電阻的小燈泡,規(guī)格2.5V

B.兩節(jié)新干電池,規(guī)格1.5V

C.標有“10Ω 1.5A”的滑動變阻器

D.電流表,量程有“0﹣0.6A”“0﹣3A”

E.電壓表,量程有“0﹣3V”“0﹣15V”

F.開關一只,導線若干

(1)圖甲是小組同學連接的電路實物圖,有同學發(fā)現(xiàn)其中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打×”,然后用筆畫線代替導線畫出正確連接方法___;

(2)電路改正后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內轉動,幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計算小燈的電阻,但為了提高精確度,應對電路連接做如下改進______。

(3)電路改進后,某一時刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈的電阻為______Ω。

(4)同學們想探究燈絲在0﹣2.5V電壓范圍內工作中的電流變化特點,經(jīng)過一番討論后,運用現(xiàn)有器材,設計了可行的電路圖,請你開動腦筋,在圖丙的虛線框中畫出可行的電路圖___。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在F=15N的水平拉力作用下沿水平作勻速直線運動,則下列結論中正確的是(

A.A受到的重力與地面A的支持力是一對平衡力

B.B受到的重力與A對B的支持力是一對相互作用力

C.B物體受到的摩擦力為0

D.若增大拉力F,則A與地面的摩擦力也隨著增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案