【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力=________N。步驟AE可測(cè)出圓柱體排開的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象,可得:當(dāng)圓柱體沒(méi)有浸沒(méi)之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是________。
【答案】排開液體體積 BD 1.2N 變小 4 2.5×103 鹽水(鹽)或酒精等
【解析】
第一空.在CD中,相同的因素是液體密度,不同因素是排開液體體積,在C中浮力為:3N-2.4N=0.6N,在D中的浮力為:3N-1.8N=1.2N,所以物體所受浮力在同種液體中,排開液體體積越大,浮力越大,可得浮力與排開液體體積的關(guān)系。
第二空、第三空.步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
第四空.物體未浸入水中時(shí)h=0,從圖乙可讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力G=3N.在未完全浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,則浮力逐漸增大;
第五空.當(dāng)h≥4cm時(shí),物體所受的浮力不再發(fā)生變化,可知圓柱體的高度為4cm;
第六空.當(dāng)h≥4cm時(shí),物體所受的浮力不再發(fā)生變化,可知當(dāng)h=4cm時(shí),物體開始完全浸沒(méi),且可得出:浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無(wú)關(guān);由阿基米德原理得:
因?yàn)榻䴖](méi),所以V物=V排=1.2×10-4m3,
物體質(zhì)量:
物體密度:
第七空.若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需改變液體的密度,要增加的器材是鹽水或酒精等,可將物體完全浸沒(méi)在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),與D比較得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_________。
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=_________A,I=_________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________(寫出關(guān)系式即可)。
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_________。
(5)小敏連接了如圖c的實(shí)物連接圖,若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接___。(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成。駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )
A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大
B. 通過(guò)電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小
C. 通過(guò)電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大
D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過(guò)電阻R1的電流越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向________端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小。
(2)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是________A.這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由________(作出判斷并說(shuō)出理由)
(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線不正確,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為不正確的原因可能是________。
(5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量________的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做 (選填“加速”、“勻速”或“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素’’實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng).使其做_______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小與拉力大小_______.
(2)添加砝碼,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),這是為了探究_______對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響.小明正確操作,完成實(shí)驗(yàn).
(3)彈簧測(cè)力計(jì)是本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材,以下探究實(shí)驗(yàn),在課本中也用到彈簧測(cè)力計(jì)的 是_______(填字母).
A.探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn) B.探究壓力的作用效果
C.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 D.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)成為一種普遍的代步工具,王偉家新買了一輛小汽車.國(guó)慶節(jié)他帶著家人前往黃山度假,在出發(fā)前到加油站加了20L的97#汽油,在一段平直的高速公路上,以25m/s的速度勻速行駛,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1000N,汽油的密度為0.73×103kg/m3 , 汽油的熱值為4.6×107J/kg.
(1)所加的汽油質(zhì)量為多少千克?
(2)小汽車以25m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率是多少?
(3)若這次旅游全程往返200km,所加的汽油也剛好用完(假設(shè)汽油能完全燃饒),求這輛小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率(結(jié)果保留1位小數(shù)).(提示:小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率等于汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒所放出熱量的比值).
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【題目】2017年4月2日上午,中國(guó)第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式,據(jù)外界猜測(cè),001A的排水量可達(dá)6萬(wàn)噸,“標(biāo)準(zhǔn)排水量”是指人員武裝齊備,但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內(nèi)的排水量(第1、2小問(wèn)計(jì)算中g(shù)取10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3)
(1)若該航空母艦標(biāo)準(zhǔn)排水量6萬(wàn)噸,則此狀態(tài)下航空母艦所受到海水的浮力是多少?
(2)若裝載燃油、滑油、備用鍋爐水共1.8萬(wàn)噸到達(dá)滿載,則航空母艦受到的浮力比標(biāo)準(zhǔn)排水量時(shí)增大了多少N?滿載后排開水的體積為多少m3.
(3)已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度,當(dāng)這艘航空母艦滿載時(shí)從太平洋到印度洋時(shí)(不考慮燃油、食物、淡水等物質(zhì)的消耗,艦體浸水部分當(dāng)作長(zhǎng)方體).
①艦身會(huì) (選填:上浮一些,下沉一些、保持不變)
②其排水量將 (選填:變大、變小、不變)
③艦底受到海水的壓強(qiáng)將 (選填:變大、變小、不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員先提出了如下的猜想:
猜想 A.可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。
猜想 B.可能與液體的密度有關(guān)。
猜想 C.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖的實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N;
(2)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d,則猜想________是錯(cuò)誤的;
(3)為了驗(yàn)證猜想B,可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較;
(4)水的密度為1×103kg/m3,則鹽水的密度為________kg/m3。
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