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某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答:
時間/minO12345678
溫度929496989999999999
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(2)實驗中得到水的沸點是______℃.
(3)在實驗中可觀察到:測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:(寫出一條即可):______.

【答案】分析:(1)利用數(shù)學描點法,描出時間和溫度的對應點,用光滑的曲線連接起來.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(3)水的沸點與氣壓有關,壓強越大,水的沸點越高;壓強越小,水的沸點越低.
解答:解:(1)在圖象上描出(0,90)(1,94)(2,96)(3,98)(4,99)(5,99)(6,99)(7,99)(8,99)各點,用光滑的曲線連接起來.如圖
(2)由表格數(shù)據(jù)知,水在第4min后,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以99℃是此時水的沸點.
水在1標準大氣壓下沸點是100℃,現(xiàn)在水的沸點是99℃,小于1標準大氣壓下的沸點100℃,
因此沸點低的原因可能是:此時的大氣壓低于1個標準大氣壓.
故答案為:(1)

(2)99;
(3)此時的大氣壓低于1個標準大氣壓.
點評:本題考查了水沸騰的特點、影響沸點的因素,掌握基礎知識、認真分析實驗數(shù)據(jù)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?永川區(qū)模擬)某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答:
時間/min O 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度 92 94 96 98 99 99 99 99 99
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(2)實驗中得到水的沸點是
99
99
℃.
(3)在實驗中可觀察到:測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:(寫出一條即可):
此時的大氣壓低于1個標準大氣壓.
此時的大氣壓低于1個標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2001?宜昌)下表是某同學在“觀察水的沸騰”的實驗中所測得的一組數(shù)據(jù).根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以得出水的沸點是
98
98
℃.沸點偏低的主要原因是
水面上方的氣壓有可能小于標準大氣壓
水面上方的氣壓有可能小于標準大氣壓

時間/分 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 28 44 60 78 98 98 98

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“觀察水的沸騰”實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表:
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6
溫度(℃) 90 92 94 96 98 98 98
(1)從實驗數(shù)據(jù)中可知水的沸點是
98
98
℃,實驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是
此時的大氣壓小于1標準大氣壓
此時的大氣壓小于1標準大氣壓

(2)如圖所示的四個圖表示的水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,它們出現(xiàn)的先后順序依次是:
BADC
BADC
(只寫字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你回答:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 92 94 96 98 99 99 99 99 99
(1)由表中數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時間變化的圖象.

(2)實驗中得到水的沸點是多少?
(3)在實驗中可觀察到:開始加熱時,杯底及杯側壁生成許多
氣泡
氣泡
;沸騰前杯底的氣泡在水中上升時體積
變小
變小
;沸騰時杯底的氣泡在水中迅速上升,體積
變大
變大
;到達水面時氣泡
破裂
破裂

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省啟東市八年級第一次質量抽測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,

請你回答:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

92

94

96

98

99

99

99

99

99

(1)由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時間變化的圖象.

 (2)實驗中得到水的沸點是______?沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度       。停止對水加熱,水_____沸騰。說明沸騰需要________

(3) 在燒水的整個過程中,觀察水沸騰前聲音_______,沸騰時聲音________。在實驗中可觀察到:開始加熱時,杯底及杯側壁生成許多_________;沸騰前杯底的氣泡在水中上升時體積_________;沸騰時杯底的氣泡在水中迅速上升,體積_________

(4)在實驗中還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結果低1℃,認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,她的想法正確嗎?____________(“正確”或“錯誤”)。

(5)為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可采取                        措施。

 

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