【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，某同學給出下面兩種現(xiàn)象，請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想：

（1）輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能與__________有關。

（2）從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能與________有關。

【答案】（1）液體的密度（2）排開液體的體積

【解析】

試題分析：（1）在江河中空載的輪船與在海港中裝載重物的輪船吃水深度相同，相同點是：吃水深度，不同點是：江河水和海水的密度；由此猜想：浮力可能與液體的密度有關；

（2）在井中提水，桶露出的越多，排開水的體積就越��；提桶的力越大，說明受到的浮力越��；通過比較可得出猜想：浮力可能與排開液體的體積有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題：

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的溫度/℃

70

72

74

76

78

78

78

78

81

84

87

乙的溫度/℃

70

71

73

74

76

77

79

82

84

86

89

（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______（填“甲”或“乙”），理由是 。

（2）該晶體的熔點為__________℃，它在本實驗的熔化過程歷時 min。

（3）該晶體在76℃時，它處于______________態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（4）固體在熔化過程中需要_________熱量（選填“放出”或“吸收”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 物體振動一定能聽到聲音

C. 水沸騰后停止加熱，水將繼續(xù)沸騰

D. 壓縮體積和降溫是液化方式

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．通電導體在磁中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關，應用于電動機，電能轉化為機械能

B．當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應電流。電流方向與磁場方向，導體切割磁感線運動方向有關。應用于發(fā)電機，機械能轉化為電能

C．放在磁場中的磁體會受到力的作用。把小磁針放在桌面上，將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉。說明通電導體周圍存在著磁場

D．電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系，小磊同學使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積，得到下列數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

實驗次數(shù)

體積（cm3）

質(zhì)量（g）

質(zhì)量/體積（g/cm3）

水

1

5

5

1

2

10

10

1

3

20

20

1

水銀

4

5

68

13.6

5

10

136

13.6

6

20

272

13.6

（1）比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成_____________。

（2）比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù)，可以進一步得出的結論是：同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值___________；不同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般__________。我們引入了__________概念來反映物質(zhì)的這一特性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度．關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是：（ ）

A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性

B．安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用

C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦

D．嚴禁酒后駕車．主要是因為飲酒后駕駛員反應遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大象的質(zhì)量是4000kg，每只腳底的面積是500cm2、取g=10N/kg，當大象四腳站立時，求：

（1）大象的重力。

（2）大象對地面的壓力。

（3）大象對地面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學做“彈簧的伸長與所受拉力的關系”的探究實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

拉力大小/N

0

4

5

6

9

10

11

12

彈簧全長/cm

3．5

5．5

6

6．5

8

9

10．5

14

（1）經(jīng)分析數(shù)據(jù)得出結論是： 。

（2）在滿足（1）的條件下，每增加1N的力彈簧應伸長 cm。

（3）如果用這根彈簧做成彈簧測力計，那么彈簧測力計的測量范圍是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是（ ）

A．蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力

B．蘋果受到的重力和樹受到的重力

C．蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力

D．蘋果受到的重力和樹對蘋果拉力

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