關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( )
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
科目:初中物理 來源:2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后( )
A.燈泡L1的功率不變 B.燈泡L2的功率不變
C.燈泡L2的功率變小 D.燈泡L2的功率變大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市沙河市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.相互接觸的物體發(fā)生相對運動時,一定會產(chǎn)生摩擦力
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止
C.行駛中的公交車剎車時,站立的乘客身體會前傾,是由于人受到慣性的作用
D.馬拉車向前運動時,車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小霖同學(xué)在學(xué)習(xí)密度時寫出了一些交流材料,其中正確的是( )
A.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的
B.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變
C.同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時,質(zhì)量與其體積成正比
D.質(zhì)量相等的實心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列的估測中,最接近生活實際的是( )
A.正常情況下,人的體溫約為35℃
B.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長約為17cm
D.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小林同學(xué)的“測量小車在傾斜木板上向下運動的平均速度”,其測量數(shù)據(jù)如表.
小車的位置 | O | A | B | C |
各點距O點距離s/cm | 0 | 30.00 | 60.00 | 90.00 |
小車從O點運動到各點所用的時間t/s | 0 | 1.4 | 2.0 | 2.4 |
(1)實驗中用到的測量工具有 、 .
(2)小車從頂端到底端,做 (填“勻速”或“變速”)直線運動,它在B點時的速度比在A點時的速度 .OB段運動的平均速度是 m/s;BC段運動的平均速度是 m/s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小麗買了飾品,想要測它的密度,將飾品放入水中浮在水面上.她向老師借了托盤天平,并找來礦泉水瓶、細(xì)線、小石塊、水.利用這些器材設(shè)計實驗方案.
A.用調(diào)好的天平測出飾品的質(zhì)量m1;
B.往礦泉水瓶倒入適量的水,用細(xì)線把小石塊系在飾品的下面,只讓小石塊浸沒在水中,記下此時液面的位置記為h1;
C.使飾品和小石塊都浸沒在水中,標(biāo)注液面的位置記為h2;
D.取出石塊和飾品,往礦泉水瓶加水至h1,用天平測出質(zhì)量m2;
E.繼續(xù)往瓶中加水至h2,用天平測出質(zhì)量m3;
(1)在測量飾品質(zhì)量的過程中,小麗將托盤天平放在水平臺上并將游碼移至標(biāo)尺零刻度處,看到指針在如圖甲所示位置,她應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的 .
(2)如圖乙所示,飾品的質(zhì)量m1= g.
(3)利用實驗測量的物理量寫出密度表達式ρ= .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對光線起發(fā)散作用的是( )
A. B. C. D.
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