【題目】中國高鐵已經(jīng)成為世界屬目的一張名片。2018年底,銅仁站正式開通高鐵,為銅仁的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。高鐵包含許多物理知識,如:高鐵的運(yùn)動靠電動機(jī)驅(qū)動等。請你結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)電動機(jī)的工作原理是_____________________:
(2)電動機(jī)正常工作時,主要的能量轉(zhuǎn)化是_________________:
(3)高鐵站臺設(shè)有安全線,乘客必須站在安全線以外候車。當(dāng)有列車駛過時,如果人站在安全線以內(nèi),即使與列車保持一定的距離,也是非常危險的。請你結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,簡述危險的原因______。
【答案】通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 因?yàn)閯榆囘M(jìn)站時,列車速度較大,列車附近的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,而人背后的地方空氣流速相對較小,壓強(qiáng)大,所以人靠近車體或在安全線內(nèi),很容易被外側(cè)較大的壓強(qiáng)壓向列車,發(fā)生危險
【解析】
第一空.電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用(通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動)而制成的;
第二空.電動機(jī)工作時,消耗電能,獲得機(jī)械能,即將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
第三空.列車駛過時,列車帶動人和車之間的空氣流動速度加快,人外側(cè)的空氣流動速度較慢;根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,空氣在人內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)(列車)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,非常危險。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案
方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化。
方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量
(1)為便于開展實(shí)驗(yàn)探究,熱源相同時,我們將方案中的“吸收的熱量”轉(zhuǎn)換為“加熱的時間”,通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)就是應(yīng)用這種轉(zhuǎn)換思想測量溫度的:當(dāng)溫度升高或降低時,溫度計(jì)中的液體便膨脹或收縮,從溫度計(jì)中____的變化便可知溫度的變化。
(2)下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
液體名稱 | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫 t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時間t/min | 液體吸熱情況“多”或“少” |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 | 多 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 | 少 |
①分析表中信息,小明采用的是_____(選填“方案一”或“方案二”);
②分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論______________
③如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機(jī)冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選_____________液體作發(fā)動機(jī)冷卻液
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 丹麥物理學(xué)家奧斯特,是世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家
B. 我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時,艦載機(jī)受到強(qiáng)大推力而快速起飛。電磁彈射器的工作原理與發(fā)電機(jī)的工作原理是一致的。
C. 電磁波的頻率越高,波長越短
D. 航母核反應(yīng)堆是通過可以控制的核裂變反應(yīng)釋核能的設(shè)備
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列光現(xiàn)象中,有一個形成的原因與其它三個不同,這個不同的是
A.盛有水的碗,看上去碗底變淺了
B.一端放入水中的鉛筆看起來在水面折斷了
C.晴天看見白云在水中飄動
D.透過一張透明塑料紙的水珠看到的字放大了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時突然想到這樣一個問題:弦樂器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)呢?她認(rèn)為:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長度以及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件。
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm |
A | 鋼絲 | 20 | 0.3 |
B | 鋼絲 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅絲 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)選用表中編號為A、B的琴弦是為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______關(guān)系。
(2)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)選用表中編號為___________的琴弦(填字母代號)。
(3)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,應(yīng)選用表中編號為___________的琴弦(填字母代號)。
(4)小蘭用同一根弦,只改變松緊程度,發(fā)現(xiàn)繃得越緊,發(fā)出的聲音的音調(diào)會越_________。
(5)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫作______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在湖邊樹蔭下乘涼,想到了所學(xué)的物理知識。其中合理的是( )
A.樹下的光斑,是光沿直線傳播形成的
B.地面上光斑的形狀與樹葉間縫隙的形狀一樣
C.水中出現(xiàn)樹的倒影,水中的“樹”與岸上的樹一樣大
D.我們聽不到樹周圍蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是因?yàn)槠湔駝宇l率低于人類聽覺的下限
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( )
A.橡皮在使用過程中,橡皮的質(zhì)量減小,密度不變
B.把1kg的鐵塊燒紅后拉成鐵絲,則鐵絲的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量
C.冬天自來水管可能會因?yàn)樗Y(jié)成冰而脹裂,是因?yàn)樗兂杀芏茸兇?/span>
D.給自行車輪胎打氣的過程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑動變阻器是初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中一個重要的電路器件。實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器起到的一個共同作用是保護(hù)電路,但由于每個實(shí)驗(yàn)的目的不同,使得滑動變阻器在不同的實(shí)驗(yàn)中還具有不同的作用。請你分別寫出滑動變阻器在下列三個實(shí)驗(yàn)中的不同作用:
(1)探究電流與電阻的關(guān)系:________________________。
(2)“伏安法”測定值電阻器的電阻:____________________。
(3)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系:_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少能源的利用對環(huán)境的污染和破壞,下列做法不正確的是( 。
A. 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 減少化石燃料的使用D. 開發(fā)使用電能驅(qū)動的電動汽車
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com