【題目】在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗原理是 ．

（2）在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少的器材是 ．

（3）假設(shè)AC段所用時間為1.6s，那么小車在AC段的平均速度是 m/s．

（4）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）．

【答案】（1）v=；（2）秒表；（3）0.5；（4）小

【解析】

試題分析：（1）利用速度計算公式v=可以測出物體的運動速度；

（2）根據(jù)公式v=可知，計算速度需要知道路程和時間，題中已知路程，還缺少測量所用時間的秒表；

（3）由圖示可知：s=80.0cm=0.8m，

小車的速度v===0.5m/s；

（4）若要計時方便，應使斜面的坡度小一些，是為了減小小車運動的速度，使小車在斜面上通過的時間更長．

答：（1）v=；（2）秒表；（3）0.5；（4）小．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）

A．托起兩個雞蛋的力約為10N

B．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/s

C．成人正常的步行速度為1m/s

D．對人體安全的電壓是36V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“科學探究:速度的變化”實驗中,某小組同學用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化,實驗設(shè)計如圖,讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC

(1)該實驗的原理是________，

(2)實驗中應使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″),便于減小_________選填“時間”或“路程”)的測量產(chǎn)生的誤差。

(3)如圖,小車從A到B經(jīng)過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對應的時間依次如圖，則小車在BC段的平均速度為________ m/s。

(4)如圖,小組的成員分別畫了小車從A運動到C的幾個圖像,其中與事實相符的是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線與平面鏡夾角是30°，下列說法中正確的是（ ）

A.入射角是入射光線與鏡面的夾角

B.入射角增大5°，反射角增大10°

C.若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)20°，則入射角與反射角之和會增大10°

D.若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)15°，則入射角與反射角之和為90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一只電壓表（無電流表）測量電阻Rx阻值的實驗。

（方案一）

器材：一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器，電源、開關(guān)和導線若干。

實驗步驟：

步驟一：請你在下面的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖__________；

步驟二：將滑動變阻器調(diào)到阻值最大時，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1；

步驟三：再將滑動變阻器___________________時，讀出電壓表的示數(shù)U2。

步驟四：根據(jù)已知量和實驗所測得的物理量，寫出Rx的表達式_______（用符號表示）。

（方案二）

器材：一只電壓表，一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導線若干。

實驗要求：

請你在下面的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖___________。

評估交流：

（1）從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案_____（填“一”或“二”）更好。

（2）好在________________________（只要求寫出一條）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動時的v﹣t圖象如圖所示，下列判斷不正確的是（　�。�

A. 甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動

B. 兩物體速度相同的時刻分別有1s和4s末

C. 乙在前2秒內(nèi)做勻加速直線運動，2秒后做勻減速直線運動

D. t=2s時，甲、乙兩物體相遇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開縣某中學的小明同學在做伏安法測電阻的實驗設(shè)計的電路圖如圖所示：

（1）該實驗的原理是____________；

（2）按圖所示的電路圖連接電路，連接電路時，應將開關(guān)斷開，滑動變阻器的滑片P應滑在______端（選填“左”或者“右”），以保護電路；

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是_______A，被測電阻Rx的阻值是_____ Ω；

(4)小明同學測量完畢準備整理實驗器材結(jié)束實驗。你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他提出什么建議呢？____________________；你提出這個建議的目的是： _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較__________（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除如圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和___________。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_____（填序號）。

A．水蒸汽 B．小水珠

（4）如圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____分鐘。由圖像可知，萘在第5分鐘是______態(tài)，在第20分鐘是_____________態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】變阻器是通過改變電路中電阻線的_____來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應向____（填“左”或“右”）滑動。若此變阻器銘牌標有“20歐姆1安培”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過的最大電流是________安培�；�P移至中點時接入的阻值RBP=_______歐姆。

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