(2分)當溫度降到很低時,某些金屬導題如鋁在﹣271.76℃以下,鉛在﹣265.95℃以下時,電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象.假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱,下列說法正確的是( )
A.白熾燈仍能發(fā)光且更省電
B.電動機仍能轉(zhuǎn)動且效率更高
C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高
D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:實驗題
劉光軍同學在實驗室做測量物體密度的實驗時,他發(fā)現(xiàn)分別將小石塊和小木塊放在同一個水杯中,小石塊會下沉、小木塊會漂。虼怂吞貏e研究了物體的浮沉與物體密度的關(guān)系,以下是他的實驗過程:
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示,此時他應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)在測量石塊質(zhì)量時,他發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡,這時他應移動 使天平平衡.當天平再次平衡時所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)在量筒中裝入50mL的水,把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示,則石塊的體積是 cm3.石塊的密度為 kg/m3.
(4)再用調(diào)節(jié)好的天平測量出小木塊的質(zhì)量如圖丁所示,用鉛筆把木塊剛好摁進水中,測量出小木塊的體積為79mL,則小木塊的密度為 kg/m3.
(5)劉光軍同學把實驗得出的小石塊密度和小木塊密度與水的密度進行了比較,而后又反復實驗并查閱了一些資料,初步得到了一個結(jié)論是:浸沒在液體中的物體,如果它的密度 液體的密度,物體上浮,如果它的密度 液體的密度,物體下沉.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是乘客應如何安全使用自動扶梯的圖片,其中蘊含著許多物理知識,乘客在水平臺階上隨自動扶梯勻速上升的過程中,下列說法正確的是( 。
A.乘客的機械能保持不變
B.扶梯扶手因摩擦生熱內(nèi)能增加
C.乘客相對于她所站立的臺階是運動的
D.豎直方向上乘客受到的支持力大于重力
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機關(guān)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:原來各用電器都在正常工作,當再將一個手機充電器的插頭插入插座時,家里所有的用電器全部停止了工作,關(guān)于這種現(xiàn)象以及形成的原因,以下說法正確的是( 。
A.可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B.可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸,仍然是斷路狀態(tài)
C.可能是插頭插入這個插座時,導致火線和零線相接觸形成了短路
D.可能同時工作的用電器過多,導致干路中總電流過大,保險開關(guān)跳閘
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm,升降機吊框的重力是600N.不計滑輪和鋼絲繩的重力,不計摩擦,g取10N/kg.則:
(1)一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強是多少?
(2)如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N,則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板?
(3)在某次提升作業(yè)中,吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s,則在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是多少?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖(甲)所示,根據(jù)圖中的入射光線畫出相應的折射光線.
(2)如圖(乙)所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)每個電表都有一定的示數(shù)。向右移動變阻器的滑片,則
A.電流表A1示數(shù)減小,電流表A2和電壓表V示數(shù)增加
B.電流表A1和A2示數(shù)都減小,電壓表V示數(shù)增加
C.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小
D.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加
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