如圖，R1：R2：R3=1：3：5，“1”、“2”處為電壓表或者電流表，下列說法正確的是


  1. A.
    若“1”、“2”處都為電壓表，則“1”、“2”示數(shù)比為1：2
  2. B.
    若“1”、“2”處都為電壓表，則“1”、“2”示數(shù)比為5：1
  3. C.
    若“1”、“2”處都為電流表，則“1”、“2”示數(shù)比為2：5
  4. D.
    若“1”、“2”處都為電流表，則“1”、“2”示數(shù)比為5：2
AC
分析：首先根據(jù)電路分析，結(jié)合電流表相當(dāng)于導(dǎo)線、電壓表相當(dāng)于開路的特點分析三只電阻的連接情況，然后利用歐姆定律和串并聯(lián)的特點解答．
解答：∵R1：R2：R3=1：3：5，∴可以假設(shè)為：R1=1Ω，R2=3Ω，R3=5Ω；
（1）若“1”、“2”處都為電壓表，如圖：

則電路中三只電阻串聯(lián)，電壓表V1測量電阻R1、R2兩端的電阻；電壓表V2測量電阻R2、R3兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點知：則“1”、“2”處電表示數(shù)比為U1：U2=（R1+R2）：（R2+R3）=（1Ω+3Ω）：（3Ω+5Ω）=1：2；故A正確、B錯誤；
（2）若“1”、“2”處都為電流表，如圖：

則電路中三只電阻并聯(lián)，電流表A1測量電阻R2、R3的總電流；電流表A2測量R1、R2的總電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知：則“1”、“2”處電表示數(shù)比為I1：I2=（+）：（+）=（+）：（1Ω+）=2：5；故C正確、D錯誤．
故選A、C．
點評：解決本題的關(guān)鍵是對串并聯(lián)電路的識別，掌握串聯(lián)電路中電壓與電阻之間的特點、并聯(lián)電路中電流與電阻之間的特點；難度較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，Rl和R2的等效電阻為R，那么R
 
Rl（填“＞”“＜”或“=”）；圖中R1和R2等效電阻為R′，那么R′=
 
Ω．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?盧灣區(qū)一模）某小組同學(xué)按圖15（a）、（b）所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實驗．在這兩個電路中，電阻R1與R2為阻值不同的定值電阻．實驗時，他們通過改變滑動變阻器R的滑片位置，得到的實驗數(shù)據(jù)如表一、二所示．

表一 表二
實驗
序號		 A1表示數(shù) （安） A2表示數(shù) （安） V1表示數(shù) （伏） V2表示數(shù) （伏） 實驗
序號		 A1表示數(shù) （安） A2表示數(shù) （安） V1表示數(shù) （伏） V2表示數(shù) （伏）
1 0.1 0.2 2 2 4 0.2 0.2 2 6
2 0.1 0.3 2 2 5 0.3 0.3 3 6
3 0.1 0.5 2 2 6 0.4 0.4 4 6
①對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析，可得出表一中的實驗數(shù)據(jù)是該小組同學(xué)根據(jù)圖15
b
b
[選填“（a）”或“（b）”]所示的電路圖進(jìn)行實驗測得的．
②分析
表二
表二
（選填“表一”或“表二”）中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系（選填表中電表符號），可驗證：當(dāng)導(dǎo)體
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R”）電阻不變時，通過該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比．
③分析比較實驗序號1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù)及相關(guān)條件，可驗證：
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，R2=60歐，R是最大阻值為20歐的滑動變阻器，電源電壓U恒定不變．
（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，P置a端時，電流表A的示數(shù)為0.5安，A1的示數(shù)為0.3安，求：電源電U的值，R1的電阻值．
（2）當(dāng)開關(guān)S斷開，滑動變阻器的滑片從a端移動到b端時，求：電流表A、電壓表V的示數(shù)變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路，R表示電路的總電阻，P1、P2與P分別表示R1、R2和R的實際功率．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)按圖（a）、（b）所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實驗．在這兩個電路中，電阻R1與R2為不同的定值電阻．實驗時，通過改變滑動變阻器R滑片P的位置，得到的實驗數(shù)據(jù)如表一、二所示．精英家教網(wǎng)
表一 表二
實驗
序號		 A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）		 實驗
序號		 A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
1 0.2 0.5 6 6 4 0.2 0.2 2 6
2 0.2 0.6 6 6 5 0.3 0.3 3 6
3 0.2 0.8 6 6 6 0.4 0.4 4 6
（1）對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析，可得出表一中的實驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖
 
〔選填“（a）”或“（b）”〕所示的電路圖進(jìn)行實驗測得的．
（2）分析
 
〔選填“表一”或“表二”〕中電表
 
與電表
 
的示數(shù)關(guān)系（填表中電表符號），可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)電阻
 
不變時（選填“R1”、“R2”或“R”），通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比．

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