【題目】不同物質對聲音傳播速度是不同的，在固體、液體和氣體中，聲音通過時， ________傳播最快， ________傳播最慢．

【答案】固體氣體

【解析】

聲速與介質的種類有關：聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（ ）

A.甲圖中，當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲
B.乙圖中，當鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大
C.丙圖中，當小球接觸到音叉時被彈開越高，則音叉的音調越高
D.丁圖中，靠近正在發(fā)聲的揚聲器的燭焰不停擺動，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機工作時，活塞向上運動，并依靠飛輪的慣性來完成運轉的沖程是______沖程和______沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：

（1）實驗中，樂樂選用玻璃板而不用平面鏡，是因為.
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一塊光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到前面蠟燭A所成的像，因此，平面鏡所成的像是（填“實像”或“虛像”）.
（3）將蠟燭A遠離玻璃板移動時，它的像將（填“變大”“變小”或“不變”），
（4）實驗過程中，蠟燭隨著燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭（填“仍然重合”或“不再重合”），此時，所成的像與物的大小（填“相等”或“不相等”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活的地球年復一年沿著相同的軌道，通過相同的路程．在這樣的旅程中，地球的運動狀態(tài)是的．（選填“變化”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈，用來提醒司機車門是否關好。四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開)，該指示燈就會發(fā)光。圖為幾位同學設計的模擬電路圖，你認為最符合上述要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）除了圖A、B中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的測量工具是。
（2）甲、乙兩組同學雖選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生，如上圖填“a”或“b”）所示。同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的不同。（填“質量或初溫”）
（3）若要適當縮短將水加熱至沸騰的時間，可以采取的措施有（寫兩條）：
①；②。
（4）丙組同學通過分析圖象C，歸納出水沸騰時的特點是：
①；②。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各圖是我們在課堂上完成的一些實驗．
（1）鋼鋸條以如圖甲所示方式緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，鋸條由于而發(fā)出聲音.改變鋸條伸出桌面的長度，用相同的力再次撥動，發(fā)出聲音的會改變（ 響度/音調）.

（2）如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生而形成的造成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進行金屬盤的溫度（升高/降低/不變）.

（3）如圖丙對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內充滿色的氣體，停止加熱，會看到錘內壁和頂部出現(xiàn)色的顆粒.依據(jù)此現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對碘錘加熱的，是因為碘的熔點比水的沸點（高/低）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在試管中加少量水，用嘴對著試管吹氣，則試管中的（選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”）會而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調節(jié)水面高度后，用嘴貼著試管口吹氣，能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”等三個音調，則與這三個音調相對應的瓶子的序號是.小華還發(fā)現(xiàn)，不用嘴吹，用筷子輕敲三只試管邊沿，它也能發(fā)出不同的聲音，這次發(fā)聲的聲源是.

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