【題目】某型號電吹風，電動機和電熱絲串聯(lián)，電動機帶動風葉轉動，電熱絲給空氣加熱，得到熱風．電動機線圈電阻為R1，電熱絲電阻為R2.將電吹風接入電壓為U的電源后，通過的電流為I，消耗的電功率為P，同學們得到了下列四個關系式，其中均正確的是()

①UI＞P　②P＝I2(R1＋R2)　③UI＝P　④P＞I2(R1＋R2)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】D

【解析】電吹風消耗的電功率P是總功率，總功率的大小應該用PUI來計算，所以總功率PUI，故①錯誤，③正確；由題意知，該電吹風中電動機和電熱絲串聯(lián)，電路中電流為I，電吹風中發(fā)熱的功率要用P熱I2R來計算,所以總的發(fā)熱功率為P總熱I2(R1R2)，因為電吹風工作時將電能轉化為機械能和內(nèi)能，所以,吹風機的總功率要大于發(fā)熱部分的功率：

即PⅠ2(R1R2)，故②錯誤，④正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列為“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標存“2.5V”字樣）

（1）請用筆畫線代替導線按照圖甲電路圖將圖乙電路連接完整__________；

（2）閉合開關后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是__________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）排除故障后，閉合開關，電壓表示數(shù)為1V，小燈泡實際亮度偏 ____(選填“亮”或“暗”）；為了使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片應向_________移動（選填“C”或“D”）；

（4）燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為________A，小燈泡的額定功率為________W；

（5）利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學中的______________ 實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是（ ）
A.啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來
C.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導體電阻的大小可能與導體的長度有關。

猜想二：(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。

于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路。

(1)連接電路時,開關S應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實驗結束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍 ，求：
（1）汽車所受重力是多少?
（2）汽車克服阻力做的功的多少?
（3）汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2 ， 汽車對地面的壓強約是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來了很大的便利，出于安全考慮，電梯設置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減�。铝姓f法正確的是()

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應原理制成的

B. 工作時，電磁鐵的上端為S極

C. 超載時，電磁鐵的磁性減小

D. 正常情況下(未超載時)，K與B接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認真思考后設計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.

　　

（1）請你將圖甲中電路圖補充完整________.

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器調至阻值____的位置.

（3）閉合開關后，為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表 V1的示數(shù)為____ V，此時電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示，是____ V.

（4）小燈泡的額定功率為____W.

（5）她還進一步設計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0＝10 Ω，并認為關鍵的一步是必須調節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為____A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計算小燈泡的額定功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一只空牙膏皮，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示，甲圖中沉底，乙圖中漂浮。兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關系是V甲 V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲F乙；兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲p乙。（均填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質量也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應選擇_____兩圖進行實驗，實驗時要觀察_____比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質的比熱容，應選擇_____兩圖進行實驗，實驗通過_____反映物體吸熱的多少。

（2）比較不同物質的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。

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