分析 (1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過泡沫的形變來體現(xiàn)的;
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;
(3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
解答 解:(1)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在受力面積相同的情況下,壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);
(2)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在壓力大小相同的情況下,壓力的作用效果與受力面積有關(guān);
(3)由以上分析可以得出的結(jié)論是:壓力作用效果不僅與壓力大小有關(guān),而且跟壓力作用的面積有關(guān).
故答案為:
(1)在受力面積相同的情況下,壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);
(2)在壓力大小相同的情況下,壓力的作用效果與受力面積有關(guān);
(3)壓力作用效果不僅與壓力大小有關(guān),而且跟壓力作用的面積有關(guān).
點(diǎn)評 在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)要采用控制變量法,控制變量法是初中物理用到的最多的實(shí)驗(yàn)方法,必須靈活掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
型號 | SYL-624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機(jī)功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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A. | 課桌的高度約為80dm | B. | 洗澡水的溫度大約是90℃ | ||
C. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg | D. | 光速等于3×106m/s |
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