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【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當手電筒作照明用時,調節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于________________位置,射出平行光線;在此基礎上,作幻燈機使用時,在AB處插入幻燈片,接下來應把套筒向________(”)移動,才能在前方屏幕上觀察到________(正立倒立”)放大的實像。

【答案】 凸透鏡焦點 倒立

【解析】根據過焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸。當手電筒作照明用時,調節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于凸透鏡焦點位置,射出平行光線;

在此基礎上,作幻燈機使用時,在AB處插入幻燈片,幻燈片到凸透鏡的距離應在一倍焦距和二倍焦距之間,原來燈泡與凸透鏡的距離等于一倍焦距,因此要增大AB與透鏡的距離,接下來應把套筒向右移動。

幻燈機成倒立、放大的實像。

練習冊系列答案
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【題目】自然界中有許多神奇的現象,其中雨后天空中出現的彩虹是光的________現象;云彩在河水中的倒影是光的________現象.

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【題目】在熱機的各種熱損失中,_____帶走的能量最多。設法利用_____的能量,是提高熱機效率的重要措施。

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【題目】物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋人裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來?吹竭@個現象,同學們十分驚訝:兵兵球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:

猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;

猜想2:因為乒乓球質量比玻璃球小。

為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行了實驗探究:

(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質量和體積。

(2)把三個瓶子全部埋人盛有米的容器中,搖晃容器,觀察現象。

(3)實驗數據及現象記錄如下表:(米的密度約為

(4)分析上述實驗數據的回答:猜想:1________(填“正確”或“錯誤”);猜想2_______(填“正確”或“錯誤”)。

你認為一個乒乓球能從米中“跑”出來的原因是:_____________________________。

(5)運用這個現象所隱含的物理知識,能解決生活中的什么問題___?(試舉一例或說出你的一個設想)

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【題目】甲乙兩種物質吸收相等的熱量后,甲升高的溫度是乙的1/3,甲的質量是乙的2倍,則甲乙兩種物質的比熱容之比為

A3:2 B2:3 C1:6 D6:1

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【題目】有關分子運動理論,下列說法正確的是

A0℃的水中水分子在不停做無規(guī)則運動,0℃的冰中,水分子沒有運動

B秋天的早晨,茫茫群山,白霧繚繞,是水分子在不停地做無規(guī)則運動

C走進葡萄園,果香四溢,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D早晨,小洋起床開門,見滿天雪花飛舞,是分子在不停地做無規(guī)則運動

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【題目】“節(jié)能減排”應從我做起、從生活中的小事做起。下列做法不符合這一理念的是( )

A. 用智能開關確保電燈人走燈滅

B. 電冰箱使用中要做到及時除霜

C. 家用電視機日夜處于待機狀態(tài)

D. 用太陽能熱水器替換電熱水器

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【題目】觀察身邊的物理現象,下列估測最接近實際的是(

A. 課桌的高度是1.5m

B. 高速公路上行駛的汽車速度為100m/s

C. 人感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃

D. 人正常情況下每分鐘心跳30

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【題目】下列事例中能看到物體實像的是

A. 在岸邊看到水中游動的魚

B. 在水下的潛水員看到岸上的景物

C. 蠟燭的火焰通過小孔在光屏上所成的像

D. 通過穿衣鏡看到鏡中的自己

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