【題目】如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行; 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡好處是_____.
(2)點燃 A 蠟燭,小心地移動 B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像重合為止,發(fā)現(xiàn)像與物體_____;進一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置,發(fā)現(xiàn)像與物_____.
(3)移去蠟燭B,在原處放一個光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成 的是_____(填“實”或“虛”)像.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為采取下列哪 一項操作_____
A.保持A、B 兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A 蠟燭的位置進行觀察.
【答案】 較黑暗 便于確定像的位置 )大小相等 到玻璃板的距離相等 不能 虛 B
【解析】解:(1)點燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大,成像更清晰.
實驗過程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側,既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的像的蠟燭B,當蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置,便于比較物像大。
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相等;物像連線與玻璃板垂直;物像到玻璃板的距離相等.
(3)虛像不是實際能量的會聚,不能呈現(xiàn)在光屏上。移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是虛像.
(4)一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確.所以應保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作,故B符合題意為答案。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,人對物體做功的是( )
A.學生背著書包乘電梯下樓B.足球被踢后,在草地上滾動一段距離
C.舉重運動員將杠鈴舉著停留3秒D.人推車,車未動
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【題目】下列說法中正確的是
A.常見的物質由大量的分子、原子構成
B.分子運動越劇烈,物體的溫度越高
C.秋葉隨風飄落說明分子做無規(guī)則運動
D.物質內的分子在不停地運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A.15s時,物體通過的路程為30m
B.整個20s時間內,物體的平均速度為2m/s
C.物體在20s內都做勻速直線運動
D.物體在0~5s時間內的速度比10~20s內的速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小軒同學探究“水的沸騰”實驗的過程:
(1)安裝實驗器材時,小軒應按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的 順序進行;安裝好器材開始實驗后,小軒的操作如圖所示,請指出小軒的錯誤之處________;
(2)如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小軒由于粗心大意記錯 了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是________,你這樣判斷的理論依據(jù)是________;
(3)改正數(shù)據(jù)后,小軒根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點低于100℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?/span>________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓;
(4)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出 一條縮短加熱時間的方法:________(合理即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.兩個削平的鉛塊被緊壓在一起不易分開,是因為分子間只有引力,沒有斥力
B.腌制成鴨蛋,利用了分子在不停地做有規(guī)則運動
C.常用水作汽車發(fā)動機的冷卻液,是因為水的比熱容較小
D.內燃機的壓縮沖程,將機械能轉化成內能
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