精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。

(1)在探究動能與物體質量的關系時,讓質量不同的小球從斜面的__________(選填“相同”或“不同”)高度滾下,這樣做的目的是為了要保持小球運動到底端時___________相同,

(2)本實驗無法直接測出物體動能的大小,而是間接用___________________來反應小球動能大小的。

【答案】相同 速度 小球推動木塊移動距離的遠近

【解析】

(1)若要探究動能的大小與質量的關系,需控制小球的速度相同,質量不同,所以應選質量不同的兩個小球,使兩球從斜面的相同高度滾下來,這樣控制速度相同;(2)在實驗中采用了轉換法,由于無法直接測出物體動能的大小,由小球推動木塊移動距離的遠近來體現球的動能多少,是一種轉換法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列分析正確的是(

A.只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯,A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯,A1、A2示數相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體AB通過凸透鏡在凸透鏡的右側成一倒立的實像像在圖中未畫出).若物體從距透鏡2倍焦距處以速度v沿主光軸勻速運動至距透鏡15倍焦距處物體始終在透鏡左側,透鏡不動,則像運動的平均速度大小

A大于v B等于v

C小于v D無法與v比較

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,要使燈L1、L2并聯,應。若閉合開關S1、S2 , 斷開開關S3 , 兩燈的發(fā)光情況是。在此電路圖中,同時閉合開關是不允許的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內有質量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則透過玻璃板看到A的像(選填“能”或“不能”);若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖乙是產生該現象的原因.(用相應字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量鹽水的密度,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積為50cm3 , 然后用天平測出了空燒杯的質量為12g,再將量筒中的鹽水倒入燒杯,測量鹽水和燒杯的總質量,天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則燒杯中鹽水的質量為g,他算出的鹽水密度是g/cm3 . 用這種方法測得的鹽水密度(選填:“偏大”、“不變”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電燈L1、L2、L3的連接方式是 , 電流表A1是測量的電流,電流表A2是測量的電流.測得A1的電流為0.5A和A2的電流為0.3A,且L2的電流是L1電流的2倍,則通過L3的電流為A,總電流為A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是中國科技館一個叫做“球吸”的展品,展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成。按下出風按鈕后,會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過,這時兩只小球不但沒有向外分開,而是向中間運動并碰撞到一起。這一現象被稱為“伯努利效應”。

(1)兩只小球向中間運動的原理是流體流速大處壓強__________________

(2)請列舉一個生活中與“伯努利效應”相關的實例:________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案