小宇同學(xué)參加了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下．

（1）從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是___________________________________．

（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請簡述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的磁性 ，無法_______（排斥／吸引）彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警．

（3）同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好．請你比較兩種溫度報(bào)警器，指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處：_____________________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度＿＿＿＿；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度＿＿＿＿．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2016屆蘇省等校九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際意義是，與木塊相比鐵塊具有更大的

A．長度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們參加了初中畢業(yè)體育測試。你認(rèn)為符合實(shí)際的是

A．立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?m

B．?dāng)S實(shí)心球成績?yōu)?．5m

C．實(shí)心球的質(zhì)量是10kg

D．男子1000m跑成績?yōu)?0s

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

上海世博會(huì)上有個(gè)體育項(xiàng)目，游客可在發(fā)電地板上踏上幾腳，也可蹦跳幾次，就能點(diǎn)亮周圍發(fā)光二極管燈泡，這個(gè)過程是發(fā)電地板把_______能轉(zhuǎn)化為_______能．同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來．實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是_______；右側(cè)運(yùn)用的原理是__ __；實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是___ __（舉一個(gè)實(shí)例）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

高考考場為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽______波的傳遞，英語聽力磁帶是用錄音機(jī)錄制的，如圖所示為錄音磁頭簡圖，錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈周圍就存在_______．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 ．

（2）在使用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是： （寫出一條即可）．請?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

（4）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1 ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 。（選填“正�！薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保�。

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同步練習(xí)冊答案