A. | 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為100g | |
B. | 教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)大約為1.0×103Pa | |
C. | 一個(gè)中學(xué)生的所受的重力大約為500N左右 | |
D. | 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠托起大約1m高的水柱 |
分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng).
解答 解:
A、空氣的密度在1.3kg/m3左右.教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg左右.故A不符合實(shí)際;
B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1.0×105Pa,教室內(nèi)氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1.0×105Pa左右.故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故C符合實(shí)際;
D、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠托起的水柱高度在h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1.0×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=10m左右.故D不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合電鍵S后,將滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將變小 | |
B. | 閉合電鍵S后,將滑片向左移動(dòng),電流表示數(shù)將變大 | |
C. | 斷開(kāi)電鍵S后,將滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)將變小 | |
D. | 斷開(kāi)電鍵S后,將滑片向左移動(dòng),電壓表示數(shù)將不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的原長(zhǎng)L0是10cm | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m | |
C. | 當(dāng)受到F=5N時(shí),彈簧縮短了2.5cm | |
D. | 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15cm(彈性限度內(nèi))時(shí),受到力F=30N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減小、機(jī)械能不變 | B. | 動(dòng)能不變、機(jī)械能減小 | ||
C. | 動(dòng)能減小、機(jī)械能減小 | D. | 動(dòng)能增大、機(jī)械能增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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