用手輕按自己喉嚨,張開嘴小聲發(fā)出“啊”,手感覺叫喉部振動幅度小,再大聲“啊…”時手感覺喉部振動幅度大,這說明了 。
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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下列現(xiàn)象或做法中是利用超聲波可以傳遞信息的是
A.蝙蝠靠超聲波捕食
B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血
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如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時,與B音叉的叉股接觸的乒乓球 ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 。若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測與實際情況相符的是
A.靖江夏天最高氣溫約為50℃ B.一張課桌的高度約為75cm
C.初中一節(jié)課的時間大約為0.45h D.人正常步行的速度是5m/s
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作圖題(6分)
(1)請在圖甲中用作圖的方法,表示人眼所能看到的檔板右側(cè)范圍大小,并在此范圍中打上陰影線。(用帶有箭頭的直線表示光線,箭頭方向為光的傳播方向)。
(2)如圖乙所示,考古人員需要對一口古井進(jìn)行清理,為了解決照明問題,準(zhǔn)備用平面鏡把太陽光反射到井里,并能垂直照亮井底。請你在圖中畫出符合要求的平面鏡(保留作圖痕跡)。
(3)如圖丙,已知入射光線,請畫出經(jīng)凸透鏡、凹透鏡折射后的折射光線。
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如圖所示,滑輪 (選填“A”或“B”)可以看作是等臂杠桿;若物體所受重力均為20 N且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計摩擦和滑輪重力,力F2的大小為 N;物體上升時,它的重力勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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