【題目】自航式漂浮船塢“華船一號(hào)”，排水量為1.3×104t，可以對(duì)水上和水下戰(zhàn)斗艦艇進(jìn)行維修，其滿載漂浮時(shí)所受的浮力大小為_____N；維修人員潛入到海面下5m深處受到的液體壓強(qiáng)為_____Pa； 船塢與陸地指揮中心靠_____（填“超聲波”或“電磁波”） 通訊。未來(lái)我國(guó)還要建造核動(dòng)力航母。核能是_____（填“可再生”或“不可再生”） 能源。（取ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

【答案】 1.3×108 5×104 電磁波 不可再生

【解析】 (1)“華船一號(hào)”滿載漂浮時(shí)所受的浮力：F浮＝G排＝m排g＝1.3×107kg×10N/kg＝1.3×108N。(2)海面下5m深處受到的液體壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5m＝5×104Pa。(3)船塢與陸地指揮中心靠電磁波傳遞信息；(4)核能不可能在短時(shí)間得到補(bǔ)充，是不可再生能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A，此時(shí)電阻R兩端的電壓為_____V；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.25A．則電源電壓為_____V，電阻R的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小濤用圖甲所示的裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。

（1）實(shí)驗(yàn)中裝有碎冰的試管用水浴法加熱，這樣做不但能使冰均勻受熱，而且冰的溫度升高較_____（填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小濤繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。由圖象可以判斷冰是_____（填“晶體”或“非晶體”），冰在熔化過(guò)程中，要不斷吸收熱量，溫度_____（填“升高”、“降低”或“不變”）。

（3）該物質(zhì)在BC段處于_____（填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，比較圖象中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量相同的容器，底面積相同，分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，將三個(gè)體積相同的物體A、B、C分別投入到容器中，物體靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示（物體A對(duì)容器底有壓力）．此時(shí)兩容器中液面相平。則下列判斷中正確的是（ ）

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 物體B受到的浮力大于物體C受到的浮力

C. 放入物體后，兩個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等

D. 放入物體后，甲液體對(duì)容器底的壓力小于乙液體對(duì)容器底的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小喬手持一塊方形小平面鏡想看一下額頭的小痘痘，此時(shí)額頭距平面鏡0.4m，則額頭的像距額頭_____m；為了看得更清楚一些，她將額頭靠近鏡面，則所成像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）； 小喬又將小平面鏡斜插到如圖所示的水槽中，放在陽(yáng)光下，結(jié)果在光屏上看到不同顏色的光，這是光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如圖所示的器材，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在甲的左、右兩側(cè)倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平。下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大

B. 乙實(shí)驗(yàn)中左側(cè)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于右側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

C. 若測(cè)得圖乙中左、右兩側(cè)容器底的深度為 10 cm、12.5 cm，則液體的密度為 0.8 g/cm3

D. 若把 A、B 兩個(gè)物體分別放入圖乙水和液體中，兩物體都漂浮，且都不溢出，橡皮膜向右凸起，則兩物體的質(zhì)量 mA＞mB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等

②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的四個(gè)實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是

A. 火車軌道鋪上枕木

B. 公交車上的安全錘頭部做成錐形

C. 書(shū)包的背帶較寬

D. 滑雪板的面積較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，國(guó)內(nèi)共享單車盛行，它的出現(xiàn)既符合低碳出行的理念，也給市民的出行帶來(lái)了便利。下表是某款單車的相關(guān)數(shù)據(jù)，一質(zhì)量為70kg的市民在騎行該自行車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa，該市民在一次騎行中，前半對(duì)路程的平均速度為6m/s，后半段的平均速度為4m/s，則該市民在整段路程中的平均速度是_____m/s。

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