在生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)象一:先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.現(xiàn)象二:閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)猜想形成這兩種現(xiàn)象的原因并說(shuō)出猜想的依據(jù).

答:(1)閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,聲音的傳播速度是340米/秒,光的傳播速度是3×108米/秒,所以我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度;
(2)雷電是云層間的放電現(xiàn)象,放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生光,這就是閃,同時(shí)引起空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音,這就是雷,所以閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.
分析:(1)閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,根據(jù)光和聲音的傳播速度可以解答先看到閃電后聽(tīng)到雷聲;
(2)雷電是云層間的放電現(xiàn)象,放電時(shí)會(huì)光產(chǎn)生,這就是閃,同時(shí)引起空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了聲音和光的傳播速度,屬于常見(jiàn)的類(lèi)型題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)象一:先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.現(xiàn)象二:閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)猜想形成這兩種現(xiàn)象的原因并說(shuō)出猜想的依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)象一:先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.現(xiàn)象二:閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)猜想形成這兩種現(xiàn)象的原因及猜想的依據(jù).
(1)現(xiàn)象一的猜想:雷電發(fā)生處離人較
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
(遠(yuǎn)、近);猜想的依據(jù):光速比聲速快,光要先傳到地面,由于距離遠(yuǎn),兩者傳到地面的時(shí)間差
較長(zhǎng)
較長(zhǎng)

(2)現(xiàn)象二的猜想:
閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生
閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生
;猜想的依據(jù):
雷電是云層間的放電現(xiàn)象,放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生光,這就是閃電,同時(shí)引起空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音,這就是雷聲
雷電是云層間的放電現(xiàn)象,放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生光,這就是閃電,同時(shí)引起空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音,這就是雷聲

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)象一:先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.現(xiàn)象二:閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)猜想形成這兩種現(xiàn)象的原因并說(shuō)出猜想的依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋市水源二中八年級(jí)(上)段考物理試卷(第2章)(解析版) 題型:解答題

在生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)象一:先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.現(xiàn)象二:閃電和雷聲幾乎同時(shí)產(chǎn)生.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)猜想形成這兩種現(xiàn)象的原因并說(shuō)出猜想的依據(jù).

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