【題目】如圖,密度為0.6×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊,用一條質(zhì)量可忽略不計的細(xì)繩系住,繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細(xì)繩對木塊的最大拉力為3N.容器內(nèi)有一定量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟,對木塊沒有拉力。容器的底面積為0.03m2.g取10N/kg
求:
(1)此時木塊受到的浮力?
(2)當(dāng)向容器中注水,直到細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水,則此時木塊浸入水中的體積為多大?從停止注水細(xì)繩斷裂到木塊靜止這一過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
【答案】答案見解析
【解析】
(1)已知木塊的密度和體積,可求得其質(zhì)量,再利用G=mg可求得自重力,木塊處于漂浮狀態(tài),浮力等于其重力.
(2)對此時的木塊進(jìn)行受力分析可知,此時浮力等于木塊的重力加3N的拉力,據(jù)此可利用公式計算木塊的排水體積;
(3)求出了從停止注水細(xì)繩斷裂到木塊靜止這一過程中,水的變化高度,再利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求容器底受水的壓強(qiáng)變化值.
(1)∵木塊處于漂浮狀態(tài),浮力等于其重力
∴此時木塊受到的浮力F浮=G=mg=ρ木V木g=0.6×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=6N.
(2)繩子拉力最大時,木塊受力平衡,則F浮′=ρ水g V排′=G木+F繩
V排′===9×10-4m3
當(dāng)細(xì)繩斷裂時,F浮′-F最大=G木,
設(shè)此時木塊排開水的體積為V排′,則:ρ水V排′g=ρ木V木g,即:1×103kg/m3×V排′×10N/kg=0.6×103kg/m3×10-3m3×10N/kg,解得:V排′=6×10-4m3;
△h===0.02m,
△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa,
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制),當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,熱水器處于 狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,則:
(1)把這些水由25℃加熱到95℃時需吸收多少熱量?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳放出的熱量?(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),焦碳的熱值為3.0×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是______、動能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。(填寫位置序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,他連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V, 閉合 S 后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V,對這一電路分析正確的是( )
A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2
B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1
C. Rl 不R2 電流之比為 2:1
D. Rl 不R2 功率之比為 3:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是
A. 甲的密度大于乙的密度
B. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C. 水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力
D. 水對甲下表面的壓強(qiáng)小于水對乙下表面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在桌面上放一張白紙作光屏,把一張中心有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上.①閉合電燈開關(guān),即可在光屏上看到燈絲的________像(填虛或?qū)崳,且像的開口處與燈絲的開口處方向________(填相同或相反),說明像是________(填倒立或正立)的.②若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,則其成像形狀不變,說明小孔所成的像與小孔的形狀________(填有關(guān)或無關(guān)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是 .
(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;應(yīng)在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察光屏上成的是否是實像.
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 .
(5)若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜,則出現(xiàn)的問題是:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電學(xué)課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情.
(1)小歡把銅片和鋅片插入檸檬中,再連上電壓表,她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動起來了(如圖).則檸檬電池外部的電流方向是從________ 經(jīng)過電壓表流向________
(2)小剛把兩個水果電池串聯(lián)起來,再用電壓表測量電壓.示數(shù)如圖.則電壓為________
(3)你認(rèn)為影響水果電池電壓的因素可能有哪些?試寫出兩條.________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用20N的力F將重為30N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m,在此過程中(忽略繩重及摩擦)( 。
A. 小明做的有用功為40J B. 滑輪的機(jī)械效率為75%
C. 拉力做功的功率為4W D. 滑輪的重力為5N
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