【題目】在國際單位制中,壓強的單位是
A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給20kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量.
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】在“阻力對物體運動的影響”實驗中,小明讓同一小車從相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上運動,如圖所示,關(guān)于小車在不同物體上的運動情況,以下四個說法中有一個理想化的推論,其余三個是可靠的事實,其中是理想化推論的是( )
A.小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止
B.小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠
C.如果沒有摩擦,則小車將一直運動下去
D.小車在木板上所受摩擦力小
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【題目】如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最小.哪個鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導它對桌面的壓強大小的表達式,根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強表達式的推導:p= . 分析判斷:由上面壓強的表達式可知,鐵塊對桌面的壓強只與有關(guān),所以猜想是正確的.
(2)利用海綿或其他簡易器材,設計一個實驗粗略驗證上面的猜想.
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【題目】使用動滑輪能省_________(選填“力”、“功”或“距離”).用重為2N的動滑輪勻速提升一個重物時,動滑輪的機械效率為75%,若改用重為1.5N的動滑輪勻速提升同一重物,此動滑輪的機械效率為_______
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【題目】一輛平板車的一個輪子陷入泥里,小紅和小君來幫忙,小君采用幫忙拉車的方法,小紅采用扳車輪的上部邊緣的方法。若兩人用力相同,方法合理,實際效果( )
A. 小君的好 B. 小紅的好 C. 一樣 D. 無法判斷
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【題目】【江蘇省丹陽市第三中學2016-2017學年八年級12月階段檢測】把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個最小最亮的光斑.若將某一物體放在距此透鏡35 cm處,可得到一個 ( )
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的實像 D.正立、放大的虛像
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【題目】下列現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是( 。
A. 水很難被壓縮 B. 磁鐵吸引大頭針
C. 吸在墻上的塑料吸盤很難與墻分開 D. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起
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