小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖．

[實(shí)驗(yàn)器材]

電源(電壓保持不變)、滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有“20 Ω　2 A”字樣)、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集處理數(shù)據(jù)]

(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接 (要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大)．

(2)在連接實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到________(填寫“C”或“D”)端．

(3)閉合開(kāi)關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7 V和0.14 A．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中．則該同學(xué)所用電源電壓為_(kāi)_______V．

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為_(kāi)_______Ω．

(5)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做成功，其主要原因是________．

答案：
解析：

圖略(1分)　D　4.5　12.3　滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示．
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（1）按左圖所示的電路圖，將右圖中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到
 
（填“a“或“b”）端；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示，則此時(shí)小燈泡的阻值為
 
Ω．
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（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是：
 
．
（4）若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率，請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為
 
V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；
②用原理
 
計(jì)算出小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．

（1）請(qǐng)將電壓表和滑動(dòng)變阻器正確連入電路中（如圖1），要求變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈變亮（用筆畫線代替導(dǎo)線）．
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片應(yīng)移到
a
a
（填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電流表A和電壓表V的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω．
（3）若小明同學(xué)想繼續(xù)測(cè)量小燈泡的額定功率，在（2）的實(shí)驗(yàn)上他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
b
b
（填“a”或“b”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，并計(jì)算小燈泡的額定電功率．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A表示數(shù)增大，V表的示數(shù)變?yōu)榱悖?qǐng)你幫助小明分析電路的可能故障可能是：
燈泡短路
燈泡短路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?下城區(qū)二模）小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完成．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電阻R1=
10
10
Ω．
（3）將電阻R1兩端的電壓表拆下，并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，滑動(dòng)變阻器滑片由左端向右端移動(dòng)過(guò)程中，示數(shù)變大的電表是
電壓表V2
電壓表V2
（選填“電壓表V1”、“電壓表V2”或“電流表”），滑動(dòng)變阻器的實(shí)際功率如何變化？
變小
變小
（已知R1＜R2，且滑片移動(dòng)過(guò)程中電路中各元件均未損壞）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．
（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到
b
b
（填“a“或“b”）端；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是：
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖．
實(shí)驗(yàn)器材：
電源（電壓保持不變）、滑動(dòng)變阻器（銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣）、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集處理數(shù)據(jù)：
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接 （要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）．
（2）在連接實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到
C
C
（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中． 則該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V．
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
（5）該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做成功，其主要原因是
滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小
滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小
．

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