【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_______來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是_______法。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是___________。

（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)選擇_______和________實(shí)驗(yàn)。

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。

【答案】泡沫的凹陷程度 控制變量 受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯 甲 丙 沒有控制壓力相同

【解析】

（1）將A、B兩物體壓在泡沫上，泡沫由于受力發(fā)生形變，所以，實(shí)驗(yàn)中小明可以通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）由甲乙兩圖知道，受力面積相同，乙圖中泡沫受到的壓力更大，形變也大，故得出的結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，所以，應(yīng)比較圖甲丙兩實(shí)驗(yàn)；

（4）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，根據(jù)題意知道，將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊時(shí)，受力面積變化的同時(shí)，壓力大小也改變了，即沒有控制壓力大小相同，所以，得出結(jié)論是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1) 小亮通過(guò)觀察______________來(lái)反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上，目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小。從實(shí)驗(yàn)示意圖中可得結(jié)論：______________。

(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的主要操作是_____________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置測(cè)花生米的熱值。

（1）實(shí)驗(yàn)中利用_____來(lái)表示花生米燃燒放出的熱量。

（2））測(cè)花生米燃燒放出熱量時(shí)，應(yīng)記錄花生米的質(zhì)量m1、水的質(zhì)量m2、加熱前的水溫t0和_____（寫物理量及對(duì)應(yīng)的符號(hào)），用c表示水的比熱容，此過(guò)程中水吸收熱量的表達(dá)式為Q=_____

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)花生米很難點(diǎn)燃，于是將它碾碎，并將它與酒精混合好歐充分燃燒，運(yùn)用此方程_____（能/不能）準(zhǔn)確計(jì)算出花生米的熱值，理由是_____。（寫出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐是一種新型灶具，如圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具。請(qǐng)問(wèn)：

(1)電磁爐與普通的電爐相比，誰(shuí)的熱效率更高？為什么？

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？(水的比熱容為4.2×103J/（kg﹒℃) )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示。已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大家一定見過(guò)汽車吧，但對(duì)汽車中的某些電路電壓大家就會(huì)很陌生了吧，圖所示是某型號(hào)專用車車上的一段電路，小明為了解這段電路的特點(diǎn)，用三只電壓表進(jìn)行如下探究：

（1）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)________。

（2）小明用電壓表V1測(cè)量電壓時(shí)，直接選用0～3 V的量程，小悅說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“10 Ω 1 A”的指示燈和一只標(biāo)有“20 Ω 2 A”的滑動(dòng)變阻器,一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中.指示燈正常工作的電壓是____V,此時(shí)干路中允許通過(guò)的最大電流為____A.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的．若一根質(zhì)量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球，（g取10N/kg）則：

（1）金屬桿在地球表面時(shí)受到的重力是多少？

（2）金屬桿在月球表面時(shí)的質(zhì)量是多少？

（3）金屬桿在月球表面時(shí)受到月球引力大約是多少？(保留2位小數(shù))

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