【題目】某村在新農(nóng)村建設(shè)中需在河道上修建一座石橋，圖甲是使用吊車(chē)向河底投放圓柱形石塊的示意圖，在整個(gè)投放的過(guò)程中，石塊始終以0.05m/s的速度勻速下降，圖乙是吊車(chē)鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間的變化圖象（水的阻力忽略不計(jì)）．請(qǐng)求：
（1）石塊的重力為N，石塊全部浸沒(méi)在河水中時(shí)所受的浮力為N；
（2）投放石塊處河水的深度和水對(duì)河底的壓強(qiáng)；
（3）石塊的密度（保留一位小數(shù)）．

【答案】
（1）7000；3000
（2）

解：石塊從接觸水面到接觸河底用的時(shí)間t=140s﹣40s=100s，

由v= 得河底深度：h=vt=0.05m/s×100s=5m，

此處河底受到的壓強(qiáng)：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa；

答：投放石塊處河水的深度為5m，水對(duì)河底的壓強(qiáng)為5×104Pa


（3）

解：由F浮=ρ水gV排得：V排= = =0.3m3，

因?yàn)槭瘔K完全浸沒(méi)，所以V石=V排=0.3m3，

m石= = =700kg，ρ石= = ≈2.3×103kg∕m3．

答：石塊的密度是2.3×103kg∕m3


【解析】解：（1）由圖可知，當(dāng)石塊沒(méi)有浸入水中時(shí)，拉力F=7000N，
此時(shí)拉力等于重力，則石塊重力G=F示1=7000N，
當(dāng)石塊全浸入后，浮力等于重力減去拉力，F(xiàn)浮=G﹣F示2=7000N﹣4000N=3000N．
所以答案是：（1）7000；3000；
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解密度的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握密度公式：ρ = m/v，以及對(duì)液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解，了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意：h 指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）把天平放在桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．
（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤(pán)上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為cm3 ， 由此可計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 ．
（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏（選填“大”或“小”）原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在光屏的 處．若要讓反射光照在光屏的 處，則下列方法中（ ）

①只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離

②只將平面鏡繞入射點(diǎn) 順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（ ）

③只將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離

④只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離

A. 只有②可行 B. 只有④可行 C. ①和②都可行 D. ③和④都可行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng)，如圖所示．當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)．魚(yú)竿會(huì)被拉彎．說(shuō)明力能改變物體的；起魚(yú)時(shí)，若其它條件不變．魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚(yú)竿的力越 ． 如釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過(guò)程中，釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽．某班級(jí)組隊(duì)時(shí)．同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中．請(qǐng)你仔細(xì)艱察．認(rèn)真分析，幫體育委員解決問(wèn)題．
探究真知：為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等．
分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明．在拔河比賽中可以通過(guò)（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和來(lái)增大人與地面的摩擦力．使班級(jí)贏得比賽．
科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)．在班上選體重（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽．同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中（選填“甲“、“乙”或“丙”）種鞋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與電腦連接時(shí)，五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（　�。�
A.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)
B.風(fēng)扇之間一定串聯(lián)
C.風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過(guò)與空氣之間的熱傳遞來(lái)散熱的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，眼睛在A這一側(cè)觀(guān)察。

（1）將棋子A固定，移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。

（2）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？___________（填字母）

A. B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察

B. 保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（1）相同的操作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右．大街上車(chē)輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車(chē)輛稀少時(shí)段檢查是為了 ． 利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更（選填“高”或“大”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一底面積為4m2的圓柱形深井底部，有一體積為2m3 ， 密度為10×103kg/m3的貴重物體，現(xiàn)用如圖所示的裝置將去打撈上來(lái)，若牽引車(chē)以0.6m/s的速度勻速向右行駛，通過(guò)滑輪組將物體由井底開(kāi)始往上拉，30s后井底受到的水的壓強(qiáng)恰好變化了2.5×103Pa，（忽略動(dòng)滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg）求：
（1）物體的重力；
（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；
（3）牽引車(chē)行駛了30s后，物體被提升的高度；
（4）物體露出水面前，物體受到繩子拉力的功率；
（5）牽引車(chē)行駛了30s時(shí)，牽引車(chē)對(duì)繩子的拉力．

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