【題目】以下是幾位同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向____（左/右）旋。若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏了，要使天平平衡，可行的操作是：_________。

（2）小紅的實(shí)驗(yàn)步驟是：用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量m1；用燒杯取適量的鹽水稱(chēng)出其總質(zhì)量m2；將燒杯中鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；用公式算出鹽水的密度ρ。則鹽水的密度表達(dá)式ρ＝______，這樣的實(shí)驗(yàn)方案會(huì)使測(cè)量的結(jié)果____（偏大/偏小/不變）。

（3）小東為了減小小紅實(shí)驗(yàn)的偏差，重新調(diào)整了實(shí)驗(yàn)步驟。下圖所示是小東重新調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟順序之后，在倒出適量鹽水后測(cè)量的相關(guān)操作步驟。請(qǐng)你根據(jù)圖示操作步驟，幫小東填寫(xiě)下表中空白處_______。

【答案】 左 取出最小砝碼，換在更小的砝碼，或移動(dòng)游碼 (m2-m1)/V 偏大 150 ； 117 ； 30 ； 1.1×103

【解析】測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向左旋。若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏了，要使天平平衡，可行的操作是：取出最小砝碼，換在更小的砝碼，或移動(dòng)游碼。

鹽水的密度表達(dá)式 ，由于燒杯中粘附鹽水，使得測(cè)量鹽水的體積偏小，密度的測(cè)量值偏大。

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m=150g，

倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=100g+10g+5g+2g=117g，

倒出鹽水的體積V=30cm3，

鹽水的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)改變壓力來(lái)改變摩擦力大小的是（　　）

A. 在行李箱下安裝滾輪

B. 運(yùn)動(dòng)鞋底面有凹凸不平的花紋

C. 拉二胡時(shí)使弓弦壓緊琴弦

D. 體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)完全相同的物體A，B疊加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖甲，那么物塊B受到的摩擦力為 ______ N．若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)，如圖乙，那么需要的水平推力F2 ______ 10N．（選填“大于、小于或者等于）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源．我們的地球是一個(gè)巨大的水球，但是其中的淡水資源只占3%，我國(guó)更是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一．海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過(guò) 變?yōu)樗魵猓魵怆S氣流上升到高空，遇到冷空氣后，水蒸氣就會(huì)發(fā)生 或 ，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大氣水循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 _，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧___ _。(均選填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)保項(xiàng)目之一，下面不能減弱噪聲的是（ ）

A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛

B．減少汽車(chē)尾氣排放

C．在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器

D．城市街道兩旁和空地多種樹(shù)多植草

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)引起頸部肌肉損傷．當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示，把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)．將細(xì)線(xiàn)的一端固定在B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線(xiàn)模擬測(cè)量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，細(xì)線(xiàn)拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線(xiàn)拉力F的數(shù)據(jù)，如表：

低頭角度θ/°

0

15

30

45

60

細(xì)線(xiàn)拉力F/N

0

7.3

14.0

20.2

25.0

（1）設(shè)頭顱質(zhì)量為8kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是 N．

（2）在圖乙中畫(huà)出細(xì)線(xiàn)拉力的示意圖．

（3）請(qǐng)解釋?zhuān)簽槭裁吹皖^角度越大，頸部肌肉的拉力會(huì)越大？答 ．

（4）請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的 很大；以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（ kg℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，小明做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范）

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做_______運(yùn)動(dòng)（如左圖），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中_______；

第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應(yīng)的示數(shù)．

（1）請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．其理論依據(jù)是_______________．

（2）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

（3）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________________________________。

（4）另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．由此得出結(jié)論：“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎？____你做出這種評(píng)價(jià)的理由是__________________________________________。

在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)？________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案