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1．將鐵尺放在沸水中煮沸后，質量不變，體積變大，密度變�。�

分析 （1）質量是物質的一種屬性，只與所含物質的多少有關，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關；
（2）大多數(shù)物質具有熱脹冷縮的性質；
（3）密度是物質的一種性質，是質量與體積的比值，即表示物質單位體積時的質量，得到密度的公式ρ=$\frac{m}{V}$．

解答 解：
（1）鐵尺加熱后，溫度升高，所含物質的多少不變，質量不變；
（2）由于鐵尺被加熱，會發(fā)生膨脹現(xiàn)象，即其體積增大；
（3）密度表示物質單位體積時的質量；由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$知：質量不變，體積變大，故密度將變小．
故答案為：不變；變大；變小．

點評 深入理解質量和密度兩個物理量的概念，靈活運用密度的公式，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．人體，用一大小恒定的力F拉物體分別沿力的方向前進相同的距離S，拉力F做的功分別W甲、W乙、W丙，則（　　）
A．W甲=W乙=W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＜W乙＜W丙D．W甲=W乙＞W丙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）農民在曬糧食時會把糧食攤開，這是什么道理？
答：將糧食攤開可以增大液體表面積，從而加快水分的蒸發(fā)，所以糧食很快就變干了．
（2）炎熱的夏天，小明和弟弟一起到海水浴場玩耍，路上買了兩只冰糕．弟弟發(fā)現(xiàn)小明的冰糕冒著“白氣”，小明向他解釋：“白氣”是水蒸氣放出熱量發(fā)生液化現(xiàn)象造成的，小明進一步解釋：吃冰糕時，冰糕發(fā)生熔化現(xiàn)象，要從人體吸收熱量，從而人感到涼爽．
（3）夏天從冰箱中取出雞蛋，�？吹诫u蛋先變濕后變干，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化、汽化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．下雨前看到閃電是雨云的放電現(xiàn)象，雨云帶的電是跟空氣摩擦產生的，雨后天空出現(xiàn)的彩虹是由于光的折射形成的；雨后的夜晚，當你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應走“較暗”的地面．這是因為月光在水洼發(fā)生鏡面反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一個燈泡上標有“PZ220-60”字樣，表明該燈泡正常發(fā)光時的電壓是220伏特，通過計算可知通過燈絲的電流是0.27安，燈絲的電阻是807歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．煤炭在現(xiàn)代化的大型鍋爐中燃燒和在家用小煤爐中燃燒相比，下列說法中正確的是（　�。�
A．在鍋爐中燃燒的熱值高B．在鍋爐中燃燒的效率高
C．在鍋爐中燃燒產生的熱量多D．用煤爐燒煤少，效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．麗娜同學在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是麗娜找來了各種不同的琴弦，想通過實驗進行探究，琴弦的編號如表．
        控制條件
編號		琴弦的材料琴弦的長度（cm）琴弦的橫截面積（cm2）
A鋼300.3
B鋼300.6
C尼龍絲400.5
D銅500.5
E尼龍絲500.5
（1）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，請你幫她選用表中編號為D和E的琴弦（只填字母代號）
（2）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系，請你幫助她選用表中編號為A和B的琴弦．（只填字母序號）
（3）無論麗娜同學是通過什么方式來改變音調，都是為了改變弦振動的快慢，因此在演奏笛子時表演者是通過改變空氣柱長度來改變音調．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于內能的說法不正確的是（　　）
A．溫度高的物體內能多，溫度低的物體內能少
B．冰塊的溫度升高時內能增加，溫度降低時內能減少
C．熱傳遞可以改變物體的內能
D．一瓶壓縮氣體，突然膨脹后，氣體的內能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．通過熱傳遞，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，如圖所示是該過程物體的溫度隨時間變化圖象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．這是晶體
B．此過程是汽化過程
C．0-t1這段時間，物體要吸熱
D．該物質在固態(tài)比液態(tài)溫度上升快，說明同一物質在不同狀態(tài)下吸熱本領不同

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