【題目】如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.當(dāng)燃料燃盡時,立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù),分別為 t 甲、t 乙、t 丙,且有 t 甲>t 乙>t 丙.
(1)在實驗中,三個燒杯中 a、b 液體的_____必須相同;
(2)比較a、b兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗,液體a的比熱容ca與液體b的比熱容cb相比,ca_____cb(選填“>”、“=”、“<”);
(3)比較1、2兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗,燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1_____q2(選填“>”、“=”、“<”).
【答案】質(zhì)量 甲、丙 < 甲、乙 >
【解析】
(1)根據(jù)控制變量法的要求,在實驗中,三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同;
(2)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗;甲、丙所示實驗中所用燃料種類與質(zhì)量相同,則燃料燃燒釋放的熱量相等,即,燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則,甲、丙兩實驗燒杯中液體的初溫相等,末溫T甲>T丙,則△t甲>△t丙,即△ta>△tb,因為,m相等,,所以由可知,;
(3)為了比較熱值大小,要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗;由題意在,甲、乙兩實驗燒杯中液體的初溫相等,末溫T甲>T乙,則△t甲>△t乙,由圖甲、乙所示實驗可知,兩燒杯中的液體種類即比熱容c、質(zhì)量m都相等,由熱量公式可知,燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則燃料釋放的熱量,由于甲乙兩實驗所使用的燃料質(zhì)量m相同而種類不同,由可知,q1>q2.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)甲、丙;<;(3)甲、乙;>.
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【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實驗
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小華將左端的平衡螺母向右調(diào),小明認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)(選填“右”或 “左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:________;
多次實驗的目的是:________.
(3)小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:________.
(4)小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個,杠桿會________ (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小華只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼________(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).
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【題目】下列做法中,不能改變音調(diào)的是
A. 用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒
B. 用相同力度敲擊大小不同的編鐘
C. 改變杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲
D. 保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動鋼尺
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【題目】如圖,輕桿 OA可繞 O點自由轉(zhuǎn)動,用細(xì)線將 15N 的重物掛在 A 處,小林在 B 處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和 BA長度之比為 3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡,
(1)拉力大小為________N;
(2)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變________.
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對這太陽光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,該透鏡的焦距是_______cm.
(2)在如圖乙所示實驗裝置中,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心,光屏中心,凸透鏡的光心,使三者位于_______,這樣做的目的是______.
(3)下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距μ/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_______的實像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是_______.
②第5次實驗光屏_______(選填“能”或“不能”)接收到像.
③通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的.
④在第1次實驗過程中,小明向小麗借來一副眼鏡,并將其放在物體和凸透鏡之間,保持光屏的位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,此時小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動,發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像,說明這眼鏡的鏡片是________透鏡,小麗視力的缺陷是_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述,正確的是_______
A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像,可能是凸透鏡選擇的焦距太小了
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面,則光屏上所成實像將被遮擋一部分
D.取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,像大小沒有變化但是變暗一些
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時,光屏位于如圖所示的位置,得到一個清晰的實像(未畫出)。下列說法正確的是
A.此時光屏上得到的是一個縮小的像
B.將蠟燭左移,為在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏右移
C.將凸透鏡右移,移動光屏,直至得到清晰的像,像會變大
D.將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處,移動光屏,在光屏上仍可能得到清晰放大的像
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【題目】(1)小海做如1圖所示實驗,用相同的力度撥動鋼尺,改變鋼尺伸出桌面的長度,是為了研究聲音的_______與振動的_____的關(guān)系。
(2)為更好地了解物體振動發(fā)聲的情況,小海利用如2圖實驗裝置展示聲音的樣子。聲音發(fā)出后,亞克力板上的固體小顆粒會移動最終形成圖形,這種圖形物理學(xué)中稱為“克拉尼圖形”。當(dāng)聲音的頻率越高,所形成的圖形就會越復(fù)雜,因此, 3圖中音調(diào)更高的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(3)高于20000Hz的聲叫超聲波,人耳_______(選填“能”或“不能”)聽見。醫(yī)生利用超聲波幫助病人排除體內(nèi)結(jié)石,這說明聲可傳遞_______。利用超聲波可以測距,但不能測出地球與月球間距離,這是因為______________。
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【題目】小光同學(xué)利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時,將蠟燭放置在玻璃前某位置,蠟燭所成像的高度_________________蠟燭的高度;將蠟燭靠近玻璃時,蠟燭所成像的高度_________________·(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖乙,當(dāng)平板玻璃向蠟燭傾斜時,蠟燭成的像是___________________(選填“A”“B”或“C”)
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【題目】我國的探月工程有了重大突破,“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。
(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時,以探測器為參照物,月球車是_______(選填“運動”或“靜止”)的。
(2)如圖所示,月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子,可以_______月球車對月球表面的壓強;輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)
(3)月球車行進(jìn)過程中,驅(qū)動電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為_______能;月球車行進(jìn)速度約為6cm/s,行進(jìn)54cm,需要的時間是_______ s
(4)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于_______透鏡;月球車將所獲取的信息通過_______波向地面?zhèn)鬟f。
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