10．某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實銓，當(dāng)他把蠟燭移到距離凸透鏡18cm的地方時，在光屏上觀察到如圖所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．12 cmB．20 cmC．30 cmD．40 cm

分析 根據(jù)物距處于f和2f之間時，凸透鏡成倒立放大實像的原理進行分析．

解答 解：由圖知，凸透鏡成倒立放大的實像，所以此時物距處于f和2f之間，即f＜18cm＜2f，解得9cm＜f＜18cm，A正確，BCD錯誤．
故選A．

點評 本題利用了凸透鏡成倒立放大實像時的物距條件求得凸透鏡的焦距范圍，解答不等式是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖為教學(xué)投影儀，則其中的平面鏡所起的主要作用是改變光路；其中的凸透鏡的成像原理是f＜u＜2f，成倒立、放大、實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小吳玩保齡球前看中甲、乙兩款專用鞋，為了選出相對球場地面摩擦力較大的鞋子，他經(jīng)批準(zhǔn)后做了以下實驗．
（1）把乙款鞋插進甲款鞋，在水平球場地面上，小吳用調(diào)好零的測力計拉甲款鞋作勻速直線運動（如圖1所示）．則：
①若以“”表示插在一起的兩只鞋子，在圖2中畫出鞋子在水平方向上受到的力；
②圖1的實驗中，測得地面對甲鞋的摩擦力為1.8N．
（2）在相同的球場地面上，小吳改用甲款鞋插進乙款鞋中，用測力計沿水平方向拉乙款鞋作勻速直線運動，測出地面對乙鞋的摩擦力．則：“改用甲款鞋插進乙款鞋中”進行實驗的目的是：使兩次實驗時，接觸面受到的壓力相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點處掛一個G=10N重物，杠桿重力及摩擦均不計．若加在B點的動力F甲使OA在水平位置保持靜止，如圖甲所示，那么，該杠桿不一定（選填“一定”或“不一定”）是省力杠桿；若動力F乙始終與OA垂直，將杠桿由水平位置勻速向上提升重物，如圖乙所示，動力F乙的大小變化是變�。ㄟx填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）；若動力F丙由豎直向上的方向沿逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到水平向左的方向，在此過程中OA始終保持水平靜止，如圖丙所示．請在答題紙上畫出動力F丙隨時間t的變化趨勢．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在做“測量小燈泡的功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小明在連接電路前檢查儀器，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2甲所示，則小明接下來的操作是將電流表的指針調(diào)到零刻線位置．
（2）如圖1是尚未連接完整的電路，請完成電路的連接．電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，則故障原因可能是燈泡短路．排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖2乙所示，由此可知，小燈泡的額定功率為1.064W．
（3）小明同學(xué)還想利用此電路進行探究電流與電壓的關(guān)系，同組的小科同學(xué)認為不可行，小科認為不可行的原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．雨滴從空中下落時受到的重力G與空氣阻力f的作用．若阻力f隨雨滴下落的速度增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中．G＞（選填“＜“、“＞”或“=”）f．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列估測與實際情況相符的是（　　）
A．物理教科書的長度約為500mmB．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
C．中學(xué)生步行的速度約為3.6m/sD．人體的正常體溫約為38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2015年3月以來，我國海軍“臨沂號”護衛(wèi)艦多次完成從也門撤僑任務(wù)，該艦滿載排水量為4300t，若在長江上滿載行駛時所受浮力為4.3×107N，排開水的體積為4300m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用水平拉力F拉表面粗糙程度各處相同且足夠長的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當(dāng)物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變，關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（　�。�
A．彈簧測力計對B的拉力就是B受到的摩擦力
B．只要木板A做勻速直線運動，則拉力F的大小一定等于彈簧測力計示數(shù)
C．本實驗中增加B的質(zhì)量不會影響彈簧測力計的示數(shù)
D．當(dāng)拉力F增大時，木板A會加速運動，彈簧測力計示數(shù)不會改變

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同步練習(xí)冊答案