能夠說明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是( )
A. 高度越高,大氣壓強(qiáng)越小
B. 當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時,“過堂風(fēng)”會把居室側(cè)面擺放的衣柜的門吹開
C. 用吸管吸飲料時,飲料會上升到嘴里
D. 塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上,能承受一定的拉力而不脫落
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科目:初中物理 來源:人教版8年級物理(下)第11章單元測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 只要我們對物體用了力,我們就一定對物體做了功
B. 只要我們對物體做了功,物體的動能一定增加了
C. 放學(xué)后同學(xué)們走下樓梯,同學(xué)們的機(jī)械能變小了
D. 功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械運(yùn)動得快
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):9.3《物體的浮與沉》 題型:單選題
某農(nóng)戶做綠豆芽時,將綠豆倒入盛水的容器中,發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底,干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力
B. 沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力
C. 沉底的綠豆受到的浮力大于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力
D. 沉底的綠豆受到的浮力等于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):6.5《科學(xué)探究:摩擦力》 題型:單選題
假如一切物體間的摩擦力突然消失,我們的生活將會怎樣。四位同學(xué)對此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是 ( )
A. 靜止在水平路面上的車無法開動
B. 我們將無法用筆寫字
C. 沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車吹動
D. 馬會很容易地拉車前進(jìn)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):8.4《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》 題型:填空題
如圖所示,直升機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)時,螺旋槳上方的空氣流速較大,壓強(qiáng)較__________。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):8.3《空氣的“力量”》 題型:填空題
2011年6月,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)海選出來的24名學(xué)子準(zhǔn)時集合訓(xùn)練。明年3月,他們要勇攀世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。若珠穆朗瑪峰頂部的大氣壓值為24 cm汞柱高,約合_____________Pa。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):8.1《壓力的作用效果》 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。
(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?
(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?
(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中物理 來源:人教版8年級物理(下)第10章 浮力 單元檢測題 題型:單選題
如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)).設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則( )
A. F甲<F乙p甲=p乙 B. F甲>F乙p甲>p乙
C. F甲=F乙p甲<p乙 D. F甲=F乙p甲=p乙
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學(xué)期 9.1 家用電器 同步練習(xí) 題型:單選題
某家用電器正常工作時的電流為4安,此用電器可能是( )
A. 空調(diào)機(jī) B. 日光燈 C. 電冰箱 D. 電風(fēng)扇
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