Question

(’05無錫)如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時，會感到它們的冷熱程度不一樣．這說明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的，那么，不同液體(如水和煤油)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢?對此，小明進(jìn)行了探究．他在兩個相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油，并在水和煤油中分別插入兩支溫度計，然后將兩試管同時放入了100℃的沸水中加熱，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時，小明利用溫度計和計時器，通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論．

[煤油的比熱容為]

 

(1)科學(xué)探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采取的探究的步驟有哪些?(請按合理順序?qū)懗?

(2)小明得到的正確結(jié)論是什么?

(3)進(jìn)一步分析表中的數(shù)據(jù)，你還有什么發(fā)現(xiàn)?

Answer 1

答案：略
解析：

(1)提出問題，制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，分析與論證；(2)液體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)與液體種類有關(guān)；(3)傳導(dǎo)熱的快慢還與物體間的溫度差有關(guān)． 本題對探究的環(huán)節(jié)和分析論證進(jìn)行了重點(diǎn)考查，要求有一定的分析和表達(dá)能力．