在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）；
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
A
A
（填寫“A”或“B”）
（3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況
BC
BC
．（填寫序號）
A．小燈泡短路 B．小燈泡的燈絲斷了 C．小燈泡的燈座接觸不良 D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反 E．滑片放在最小值處．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖2所示，則燈泡的額定功率為
1.064
1.064
W．
（5）小華在用小明的器材進(jìn)行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題一：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式．
步驟：
①按實驗電路圖連接實驗電路；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)I；③整理實驗器材，燈泡功率P=UI=3.8I．
①按實驗電路圖連接實驗電路；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)I；③整理實驗器材，燈泡功率P=UI=3.8I．
表達(dá)式：P
額=
3.8I
3.8I
．（用步驟里的物理量表達(dá)）
問題二：電流表壞了，給你一個已知電阻R
0，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達(dá)式．
步驟：
①按實驗電路圖連接實驗電路，電壓表與燈泡并聯(lián)；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V；然后保持滑片位置不變，把電壓表與定值電阻并聯(lián)，測出定值電阻兩端電壓U；③整理實驗器材，通過定值電阻的電流I=
，燈泡功率P=U
LI=
．
①按實驗電路圖連接實驗電路，電壓表與燈泡并聯(lián)；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V；然后保持滑片位置不變，把電壓表與定值電阻并聯(lián)，測出定值電阻兩端電壓U；③整理實驗器材，通過定值電阻的電流I=
，燈泡功率P=U
LI=
．
表達(dá)式：P
額=
．（用步驟里的物理量表達(dá)）
（6）在實驗相互診斷出現(xiàn)的問題，對學(xué)習(xí)很有幫助．請你也參與進(jìn)來，對下面的問題進(jìn)行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
病癥一：測小燈泡電功率實驗數(shù)據(jù)的表格設(shè)計有不妥之處．
病癥二：連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的非正常情況．
| 次數(shù) |
U/V |
I/A |
P/W |
| 1 |
2.00 |
0.16 |
0.32 |
| 2 |
2.50 |
0.25 |
0.63 |
| 3 |
3.00 |
0.27 |
0.81 |
| 小燈泡電功率的平均值P平均=0.59 |
| 病癥一診斷 |
病癥二診斷 |
求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義 求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義 |
電壓表正負(fù)接線柱接反了，所選電流表量程太小 電壓表正負(fù)接線柱接反了，所選電流表量程太小 |
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案
如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中，尚未連接完整的實物電路圖．要求：