【題目】隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭.

(1)汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度來看,汽油是________ 能源;發(fā)動機工作時,________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

(2)汽車啟動時,需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),請你用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動原理圖連接完整.(是接線柱)____

(3)小亮家有一輛家用轎車,爸爸在給他說車的性能時,總是說“2.0L的排量”,卻很少說“功率”, 為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點移動到下止點所通過的空間容積稱為汽缸排量.如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸工作容積之和稱為發(fā)動機排量.

若四缸發(fā)動機排量為V排L做功沖程燃?xì)鈱钊钠骄鶋簭姙镻0pa, 發(fā)動機轉(zhuǎn)速為n r/min時,請你推導(dǎo)出發(fā)動機的輸出功率P與其排量V排的關(guān)系.推導(dǎo)過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O(shè)定,按需要寫出必要的文字說明.____

【答案】不可再生做功在發(fā)動機轉(zhuǎn)速n、做功沖程氣缸平均壓強p0大致相同時,燃?xì)鈱钊龉Φ墓β?/span>P與發(fā)動機排量V成正比

【解析】

試題(1)汽油在短期內(nèi)不能從自然界中得到補充,是不可再生能源;發(fā)動機工作時,在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;

2)電路連接如圖,鑰匙孔與一節(jié)電池、電磁鐵組成控制電路,電動機與總電源組成工作電路.

3)設(shè)活塞的橫截面積為Sm2,活塞移動的距離為Lm1分)

做功沖程燃?xì)鈱σ粋活塞的平均壓力 F= p0S

每個做功沖程燃?xì)鈱σ粋活塞做的功J

發(fā)動機轉(zhuǎn)速為n時燃?xì)鈱钊龉Φ墓β?/span>

W) (1分)

即在發(fā)動機轉(zhuǎn)速n、做功沖程氣缸平均壓強p0大致相同時,燃?xì)鈱钊龉Φ墓β?/span>P與發(fā)動機排量V成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決,下面的四種方案中哪一個是錯誤的( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是(

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電

D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是

A.小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大

B.小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大

C.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大

D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,那么他倆對雪地的壓強一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,則

A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

B.雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多

C.乙杯鹽水的密度較大

D.甲杯底部所受的液體壓力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g10N/kg,求:

1)圓柱體的質(zhì)量;

2)圓柱體受到的最大浮力;

3)圓柱體的密度;

4)圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,電源電壓保持不變,先同時閉合開關(guān)S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開開關(guān)S1,此時

A. 甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大

B. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大

C. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變

D. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約為1kΩ),實驗室能提供的器材有:電壓保持不變的電源(約為9V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一塊,開關(guān)S1、S2 兩只,導(dǎo)線若干.請你用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻RX的阻值.要求:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖(在一個電路中完成測量,不許重組電路);

(2)寫出實驗步驟;

(3)寫出計算RX的表達式(用已知量和測量量來表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相關(guān)資料表明,大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究,經(jīng)討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對象,如圖,將小球從高度為 h 的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離 s 后停下,完成甲、乙、丙三次實驗,其中 h1=h3h2mA=mBmC

1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同。

2)實驗中超載超速帶來的危害程度用_____表示;

3)研究超載帶來的危害時,選擇甲、乙、丙三次實驗中的_____進行比較;

4)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進行定量研究。得到數(shù)據(jù)如下表:

小球

質(zhì)量/

高度/厘米

木塊滑動距離/厘米

A

10

5

10

B

20

5

18

C

30

5

29

D

10

10

38

E

10

15

86

請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載 20%與超速 20%兩者相比,潛在危害較大的是_____

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