【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P處于________ 端(選填“A”或“B”);
(2)小新將實(shí)物連接成圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正________ ;
(3)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是________ ;
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為________ A,則R的電阻為________ Ω;
(5)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________ (選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向________ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為________ V.
【答案】A 定值電阻斷路 0.4 5 變大 A 2
【解析】
解:(1)為保護(hù)用電器,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到最大阻值處,因此要移到A端.
(2)由電路圖可知,電壓表測(cè)量的是定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后的總電壓(等于電源電壓)接線錯(cuò)誤,改正后的電路圖如下圖所示:
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路存在斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,與電壓表并聯(lián)的電阻斷路.
(4)圖中選擇的是0~0.6A,分度值是0.02A,指針指針指在“0.4”處,因此讀數(shù)為0.4A;
已知定值電阻R兩端電壓為2V,
∵I=
∴R的阻值:R===5Ω
(5)電阻由5Ω換成10Ω后,電阻值變大,其兩端的電壓會(huì)變大.此時(shí),應(yīng)該讓滑動(dòng)變阻器的滑片向A端滑動(dòng),讓其阻值變大,其兩端的電壓變大一些,那么,定值電阻兩端的電壓就會(huì)變小,直到電阻兩端的電壓變?yōu)?/span>2V為止.
故答案為:(1)A;(2)如上圖;(3)電阻R斷路;(4)0.4;5;(5)變大;A;2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V。
(1)某同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最_____(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在乙圖中應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:__________________;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______W;
(5)由步驟(4)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知,形成的原因是:______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)要________ ;
(2)閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻R________ (選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示:
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為________Ω;
②分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)截圖。
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的____________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體____________的增加而增大。此過(guò)程運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是____________。
(3)比較圖乙和圖丙,可以初步得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)跟液體的____________有關(guān),在同—深度,液體的密度越大壓強(qiáng)____________。
(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為l0cm,不考慮其他任何因素的影響,探頭所處的位置水的壓強(qiáng)為____________Pa(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 前2s內(nèi),小剛跑得較快
B. 兩人都做變速運(yùn)動(dòng)
C. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個(gè)量程.實(shí)驗(yàn)中,換用不同阻值的定值電阻R,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使R兩端的電壓保持不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和電流值,記錄在下面的表格中.
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:__;
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的滑動(dòng)變阻器是_______(選填序號(hào)).
A.10Ω 0.5AB.20Ω 1AC.50Ω 2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓不變,下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個(gè)示數(shù)應(yīng)該是
A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),________ 。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是________ ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
③為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動(dòng)變阻器。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計(jì)摩擦和繩重,利用這個(gè)滑輪勻速提升重為1 200N的物體時(shí),所用的拉力是500 N,求:
(1)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若此時(shí)拉力做功的功率是75 W,重物在1 min內(nèi)勻速上升的高度是多少?
(3)當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1 800 N的物體時(shí),拉力是多少?
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