【題目】下列四幅圖中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
小白兔是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別出門(mén)外是狼外婆的
B.
聽(tīng)自己刷牙時(shí)聲音特別清晰是因?yàn)楣腆w可以傳聲
C.
在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生
D.
演湊者通過(guò)手指在笛子上按壓位置的變化來(lái)改變笛聲的音調(diào)
【答案】AC
【解析】
試題分析:(1)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
(2)骨傳聲的效果要比空氣傳聲效果好;
(3)減弱噪聲有三條途徑,即在三個(gè)不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處.
解:A、小白兔是根據(jù)音色來(lái)辨別出門(mén)外是狼外婆的;不是根據(jù)音調(diào),故A錯(cuò)誤;
B、聽(tīng)自己刷牙時(shí)聲音特別清晰是因?yàn)楣莻髀暤男Ч;故B正確;
C、在鐵路邊修建隔音板的目的是為了在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲;故C錯(cuò)誤;
D、演湊者通過(guò)手指在笛子上按壓位置的變化,使空氣柱振動(dòng)頻率變化,從而來(lái)改變笛聲的音調(diào);故D正確;
故選AC.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是
A.鈦合金與人體有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨
B.高爐煉鐵是在高溫條件下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的CO把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)煉得純鐵
C.合金的強(qiáng)度和硬度一般高于組成它們的純金屬,抗腐蝕性能也更好
D.日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生活中處處可見(jiàn),學(xué)習(xí)化學(xué)后,相信你對(duì)金屬及其合金有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是
A.黃銅比純銅的硬度大
B.鋁的抗腐蝕性能比鐵好
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.用塑料水管代替鐵水管是保護(hù)金屬資源的做法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車(chē)?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測(cè)車(chē)速:巡邏車(chē)上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,就能測(cè)出車(chē)速.在圖(b)中,P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的超聲波信號(hào),n1 n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào).設(shè)測(cè)速信勻速掃描,P1與P2之間的時(shí)間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,則被測(cè)車(chē)的車(chē)速為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查視力時(shí),人距視力表應(yīng)5m.利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間,如圖所示,小陽(yáng)面對(duì)鏡子背對(duì)視力表檢查視力,下面說(shuō)法正確的是( )
A.視力表在平面鏡中的像距視力表6m
B.視力表在平面鏡中的像距小陽(yáng)5m
C.視力表在平面鏡中的像距平面鏡3m
D.小陽(yáng)在平面鏡中的像距視力表4m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理研究的貢獻(xiàn),常常把科學(xué)家的名字規(guī)定為某個(gè)物理量的單位.例如,名字作為電流單位的科學(xué)家是 ,名字作為電壓?jiǎn)挝坏目茖W(xué)家是 (請(qǐng)寫(xiě)中文)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是
A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.硫和磷的元素種類(lèi)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同
C.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同
D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同
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