【題目】如圖所示為施工現(xiàn)場使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg，動滑輪重500N，拉力F在100s內(nèi)將重物勻速提升了10m。（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）拉力F的功率為_____W，該裝置的機械效率為_____。

【答案】250 80%

【解析】

建筑材料的重力：

G＝mg＝200kg×10N/kg＝2000N，

克服建筑材料重力所做的功為有用功：

W有＝Gh＝2000N×10m＝2×104J，

不計繩重及摩擦，克服建筑材料和動滑輪重所做的功為拉力F做的總功：

W總＝（G+G動）h＝（2000N+500N）×10m＝2.5×104J，

拉力F的功率：

P＝＝＝250W，

該裝置的機械效率：

η＝×100%＝×100%＝80%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是

A. 電子手表用氧化銀電池電壓為1.5V

B. 手電筒的電功率約為150W

C. 家用空調(diào)的電流約為1.5A

D. 家用白熾燈的電阻約為150Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各地流行的共享單車是我們所熟悉的綠色出行交通工具，如圖所示。

（1）請你發(fā)揮想象，“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想。

（2）生活中摩擦對我們既有害也有利，有害的摩擦我們需要減小，有利的摩擦我們需要增大。請各舉一例。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、I2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V。

（1）如圖甲是小明測定燈泡L額定功率的實物電路圖（不完整）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整（請注意正負(fù)接線柱）

（_______）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到_____端（選填“A“”或“B”），閉合開關(guān)后，移動滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L的額定功率為_____W。

（3）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻。還有兩個開關(guān)和一只電表（電流表或電壓表）未畫出，請在虛線框內(nèi)補畫上這三個元件的符號。

（______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個完全相同的容器中裝有甲、乙兩種不同的液體，將體積相等的實心小球A、B、C分別放入兩個容器中，放入小球后兩個容器中的液體深度相同，且A、C兩球排開液體體積相同，B球在甲液體中懸浮，在乙液體中下沉。則下列選項錯誤的是

A. 甲液體比乙液體對容器底的壓強大

B. 三個小球中密度最小的是 C 球

C. 如果把 A、C 兩球?qū)φ{(diào)，A 球在乙液體中可能下沉

D. A、C 兩球所受的浮力相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測定小燈泡的電阻和額定功率的實驗中。

可用器材：相同規(guī)格的小燈泡（其電阻約為10Ω左右，額定電壓為2.5V）若干，電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整。

（_______）

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。

（3）根據(jù)電路選好實物，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V．取下燈泡，兩表的示數(shù)不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_____。

（4）故障排除后，開始進(jìn)行實驗，他將滑動變阻器滑后移到某位置時，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻是_____，小燈泡額定功率是_____W。

（5）根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖象如圖丙所示，由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（增大/減小/不變）。

（6）小明還作出了小燈泡的功率與電壓二次方、電流二次方的關(guān)系圖（如圖丁所示），其中正確的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）為了完成實驗，請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實物圖補充完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）閉合開關(guān)S，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)，若故障發(fā)生在“小燈泡”或“滑動變阻器”上，則發(fā)生此故障的原因可能是_____。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)為2.0V，為了測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向_____（選填“A“或“B”）端移動。

（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表格中空白處的數(shù)據(jù)為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.23

（5）小華通過計算發(fā)現(xiàn)，三次買驗中小燈泡的電阻相差較大，其原因是_____。

（6）小華還想比較不同小燈泡并聯(lián)時的亮度，他把標(biāo)有L1“3.8V”和L2“2.5V”的兩盞小燈泡并聯(lián)在電壓為3V的電源兩端（如圖所示），閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.26A，電流表A2的示數(shù)為0.18A，從數(shù)據(jù)可計算出L2的實際電功率較��；再觀察燈泡亮度時，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，為什么實際電功率小的燈泡反而更亮呢？是不是因為燈座和導(dǎo)線的電阻、電流表不準(zhǔn)確等原因引起的呢？小華又把L1和L2交換位置（燈座、導(dǎo)線電流表的位置沒有換），實驗發(fā)現(xiàn)仍然是實際功率較小的L2比實際功率較大的L1更亮，請你幫小華分析一下發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國能源結(jié)構(gòu)主要是以煤為主，煤、石油、天然氣在我國能源消耗中共占94%，這三種能源屬于______能源（選填“可再生”或“不可再生”），這種能源結(jié)構(gòu)是_______（選填“合理”或“不合理”）的。北京市在申辦2008奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈，如圖所示，該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽光照射，在這一過程中實現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為_______能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，A是木塊，B是長木板，C是彈簧測力計，另有砝碼、棉布、毛巾等物。若勻速拉動彈簧測力計，可測出木塊受到的摩擦力。

（1）此實驗的目的是：研究_____。

（2）在操作過程中，一定要保持彈簧測力計勻速拉動木塊，此時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____力。

（3）在如圖2中，D是一個電動裝置，可帶動木板勻速運動。該裝置相對如圖所示裝置更具優(yōu)勢，請指出其中一點。_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案