【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示：

（1）當(dāng)只閉合S1時，電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是多少J？

（2）當(dāng)同時閉合S1、S2時，電吹風(fēng)正常工作，通過R的電流為多大？

（3）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

【答案】⑴ 4800 J ⑵ 3.64 A ⑶ 48000J

【解析】

（1）當(dāng)只閉合S1時，只有電動機工作，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)，故有：W1＝P冷t＝80W×60s＝4.8×103J；（2）當(dāng)同時閉合S1、S2時，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)，R消耗的功率：PR＝P熱P冷＝880W80W＝800W，通過R的電流：IR＝3.64A；（3）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并吹熱風(fēng)時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量為：QR＝WR＝PRt＝800W×60s＝4.8×104J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約能源，某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中。如下表所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中，儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛100 km消耗燃油的體積。測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟發(fā)電機和關(guān)閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度v，計算出動能Ek，作出Ek-s圖象，如圖所示。

（1）發(fā)電機的工作原理是__________。發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為____能。

（2）汽車正常行駛100 km，消耗燃油的質(zhì)量為__________kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為__________J。（燃油的密度ρ = 0.7×103 kg/m3，熱值q = 4.6×107 J/kg）

（3）測試時，汽車在大小為800 N的牽引力的作用下，以20 m/s的速度勻速行駛1 000 m。下列說法正確的是____（選填字母）。

A．汽車受到的阻力為1.2×104 N B．汽車行駛的時間為40 s

C．汽車牽引力做的功為3.2×108 J D．牽引力的功率為16 kW

（4）由圖可知，表示開啟發(fā)電機進行測試的曲線是____（選填“①”或“②”）。

（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105 J，某時刻關(guān)閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有____________J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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【題目】太陽能公路由三層組成：最上層為半透明的保護層，保護內(nèi)部元件的同時也可以讓太陽光透過；中間層為太陽能電池，用來產(chǎn)生電力；最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣，避其影響到內(nèi)部的線路．該設(shè)計可以將電力儲存起來供給照明，同時也可以起加熱的作用，避免冬天路面結(jié)冰．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 中間層太陽能電池主要是利用太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 最底層主要是為防止電路短路

C. 該設(shè)計可以起加熱的作用，是利用電流的熱效應(yīng)

D. 冬天路面結(jié)冰，人容易摔倒是因為接觸面越光滑，摩擦力越小

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【題目】探究密度概念的建構(gòu)：

數(shù)據(jù)結(jié)論方法

物質(zhì)

m/g

V/cm3

物質(zhì)

m/g

V/cm3

銅塊1

44.5

5

鐵塊1

39

5

銅塊2

89

10

鐵塊2

78

10

銅塊3

178

20

鐵塊3

156

20

問題討論

測量羊奶的密度，步驟如下：

①把燒杯中的羊奶向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出羊奶的體積V＝50cm3：

②將m、V帶入_____公式中

③用天平稱出燒杯和羊奶的總質(zhì)量m1＝_____（如圖）；

④根據(jù)m1、m2算出羊奶的質(zhì)量m；

⑤用天平稱出燒杯和剩余羊奶的總質(zhì)量m2＝99.6g；

以上步驟，正確的排序是：_____。

同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_____的。圖象中反映了銅塊的質(zhì)量與體積之間關(guān)系的圖線是_____：將實驗數(shù)據(jù)變換成圖象，運用了_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實驗中小明應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在接觸面上做運動，根據(jù)________知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；當(dāng)木塊以不同的速度在接觸面上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度_______。

（2）如果小明想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，他應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗。如果他想探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，他應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗。

（3）小明猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半，重復(fù)乙的操作過程，如圖丁所示。他比較乙和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？說明理由。________。

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【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示。

（1）此測力計的量程是0～＿＿＿＿N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應(yīng)＿＿＿＿3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G＝＿＿＿＿N。

（3）老師強調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)�！闭埬憬忉屍渲械脑颍海撸摺�

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【題目】如圖所示，電磁鐵上方附近有一點A，小磁針置于電磁鐵的右方附近。閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（　�。�

A. 電磁鐵的左端為N極

B. 電磁鐵上方A點的磁場方向向右

C. 小磁針靜止后，其N極的指向向右

D. 向左移動滑片P，電磁鐵的磁性減弱

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【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示，7月底表盤示數(shù)如圖乙所示，由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh；電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W，則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了160次，則飲水機的額定功率是_____W。

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【題目】探究杠桿的平衡條件，

（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為_____．

（2）彈簧測力計使用前指針如圖所示，則測量時，首先應(yīng)該進行的操作是_____．

（3）小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼，在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿_____方向拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便直接從杠桿上_____．

（4）下表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù)，據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處_____．

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