【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:

(1)試驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選_____(填字母)作為平面鏡,這樣選擇的目的是便于_____。

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選_____(填字母)兩支蠟燭。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____。

【答案】G 確定像的位置 BC 垂直 10:35

【解析】

在實(shí)驗(yàn)中選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置,便于比較像與物的大小,達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果;

探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭,是為了便于比較物像大小關(guān)系;

在平面鏡成像時(shí),像的大小跟物體到平面鏡的距離沒有關(guān)系,像的大小只跟物體大小有關(guān),物像連線與鏡面垂直;

實(shí)像可以在光屏上承接,虛像不能在光屏上承接;

鏡面對稱的性質(zhì):在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱。

1)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,因此實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選G作為平面鏡;

2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同的BC兩個(gè)蠟燭,為了便于比較物像大小關(guān)系;

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須垂直;

4)根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右顛倒,且關(guān)于鏡面對稱,分析可得:圖中顯示的時(shí)間是10:35。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示。

(1)他把金屬夾首先夾在了鉛筆芯的兩端,這樣做的目的是____。

(2)固定金屬夾A,將金屬夾B向左移動(dòng),電路中的電流將________(填“變小”“不變”或“變大”),這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),即______________________。

(3)通過分析,此簡易調(diào)光燈還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:①_________;②______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的 浮力為 m1V1 F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為 m2、V2 F2,現(xiàn)有以下判斷,其中正 確的是

1)若 m1m2,則 F1 一定小于 F2

2)若 m1m2,則 F1 一定大于 F2

3)若 V1=V2,則 F1 一定小于 F2

4)若 V1V2,則 F1 一定大于 F2

A. 1)(3 B. 1)(4 C. 2)(3 D. 2)(4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_________________

(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.

(3)同學(xué)們在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測出了電流并記錄在如下表格中.并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是____________________,改進(jìn)方法是_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是

A. 冰與水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D. 固體的密度都比液體的密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劍橋同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺對8年級物理書的長度先后測量了5次,記錄的結(jié)果分別是25.86cm、25.82cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm,其中一次測量結(jié)果是錯(cuò)誤的,這個(gè)數(shù)據(jù)是_____cm,則物理書的長度是_____cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盒中純牛奶的體積為 cm3,若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度 (選填變大、不變變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到 40℃,這個(gè)過程中( )

A. 煤油溫度先升到 40℃

B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時(shí)間,水吸收的熱量多

D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長的時(shí)間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,兩個(gè)玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,A瓶裝有空氣,抽開隔板后,根據(jù)________可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,對于玻璃瓶的三種放置方法,你認(rèn)為________圖放置最不合理。

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